一、根据拼音补全语段。
春天，爷爷把院子后面空地上的杂草 bá()掉，又用 chú()头翻了一遍地，撒上菜种。我用脚把那土窝一个一个地溜平，还在菜园里 xiā()胡闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起 chǎn()地，我往往把菜苗当作野草 gē()掉，把野草留着。爷爷浇菜，我也拿着水 piáo()，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去 guàng()街。

一、拔 锄 瞎 铲 割 瓢 逛

二、下列加点字读音完全正确的一项是()

A.瓜(wō) 咬(kěn) 壳(bàng)
B.点(zhuì) 蚂(zuò) 菜(fěi)
C.(chú) 桃(yīn) 唆(luō)
D.明(huàng) 谷(suì) 水(piáo)

二、A

三、仔细阅读课文，完成下面的练习。
1. 课文中出现不少 ABB 式叠词，具有很强的画面感。请你在下面的句子中填上合适的 ABB 式词语，并想象画面。
我难以忘却乡村的风物，天空 的，衬得白云像在海洋里跳舞；油菜花 的， 的蜜蜂在这金色的海洋里嬉闹；农人脸上总是挂着 的笑，把日子过成了诗。
2. 判断下列句子的修辞手法。
(1)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。()
(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。()
(3)顽皮的风，一会儿把那悠闲的云赶得满天跑，一会儿又让落叶打着旋儿舞蹈。()
3. 梳理园子里的趣事，补全下面的思维导图。

三、1. 示例：蓝悠悠 黄澄澄 胖乎乎 乐呵呵 2.（1）排比 （2）比喻 （3）拟人 3. 示例：栽花 种小白菜 铲地 吃黄瓜 采倭瓜花 捉蚂蚱 浇菜