1. 条形统计图中1格可以表示()单位。
A.1个
B.2个
C.多个
D.1个或2个或多个
A.1个
B.2个
C.多个
D.1个或2个或多个
答案
选D。
答:条形统计图中1格可以表示1个或2个或多个单位。
答:条形统计图中1格可以表示1个或2个或多个单位。
2. 某少儿图书馆一天的图书借阅情况如下表。

用条形统计图表示上面的数据,1格代表()本较合适。
A.10
B.20
C.50
用条形统计图表示上面的数据,1格代表()本较合适。
A.10
B.20
C.50
答案
80÷20=4
100÷20=5
140÷20=7
160÷20=8
60÷20=3
答:1格代表20本较合适,选B。
100÷20=5
140÷20=7
160÷20=8
60÷20=3
答:1格代表20本较合适,选B。
3. 某水果店一天卖出水果的情况如下表,下列统计图表示的是统计表中的数据的是()。


答案
对比统计表数据与各统计图:
油桃35箱,葡萄32箱,哈密瓜27箱,选项C的统计图数据与统计表一致。
答:选C。
油桃35箱,葡萄32箱,哈密瓜27箱,选项C的统计图数据与统计表一致。
答:选C。
二、判断题。
1. 统计图是把一组数据按从小到大的顺序排列。()
2. 统计图比统计表更形象、直观,数量关系更明显。()
3. 条形统计图中的数据可以用不同颜色和纹理的直条来表示。()
4. 条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。()
5. 下面的条形统计图是某地去年8月份的天气情况,根据统计图可知,该地8月份晴天天数比阴天天数与雨天天数的总和还要多。()

1. 统计图是把一组数据按从小到大的顺序排列。()
2. 统计图比统计表更形象、直观,数量关系更明显。()
3. 条形统计图中的数据可以用不同颜色和纹理的直条来表示。()
4. 条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。()
5. 下面的条形统计图是某地去年8月份的天气情况,根据统计图可知,该地8月份晴天天数比阴天天数与雨天天数的总和还要多。()
答案
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. $9+5=14$(天)
$17>14$
√
2. √
3. √
4. √
5. $9+5=14$(天)
$17>14$
√
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