2. 四(1)班的学生按体重编组如下表。

(1)全班共有学生()人。小红的体重是 33 千克,她编在第()组。
(2)根据统计表里的数据,完成下面的条形统计图。

(1)全班共有学生()人。小红的体重是 33 千克,她编在第()组。
(2)根据统计表里的数据,完成下面的条形统计图。
答案
(1)
$4+17+11+6+2=40$(人)
答:全班共有学生40人。小红的体重是33千克,她编在第二组。
(2)
$6+2=8$(人)
在“四(1)班学生体重情况统计图”的“40~49”体重区间对应的位置,绘制高度为8的直条,完成条形统计图。
$4+17+11+6+2=40$(人)
答:全班共有学生40人。小红的体重是33千克,她编在第二组。
(2)
$6+2=8$(人)
在“四(1)班学生体重情况统计图”的“40~49”体重区间对应的位置,绘制高度为8的直条,完成条形统计图。
3. 如图是三(5)班同学最喜欢喝的饮料统计图。

(1)请根据统计图,填写统计表。

(2)三(5)班同学最喜欢喝()的人数最多。
(3)最喜欢喝牛奶的比最喜欢喝汽水的人数多多少人?
(4)从统计图中你还能得到什么信息?你有什么建议?
(1)请根据统计图,填写统计表。
(2)三(5)班同学最喜欢喝()的人数最多。
(3)最喜欢喝牛奶的比最喜欢喝汽水的人数多多少人?
(4)从统计图中你还能得到什么信息?你有什么建议?
答案
(1)
|饮料名称|牛奶|汽水|橙汁|矿泉水|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数/人|20|14|18|14|
(2) 牛奶
(3)
$20-14=6$(人)
答:最喜欢喝牛奶的比最喜欢喝汽水的人数多6人。
(4)
信息:最喜欢喝汽水和最喜欢喝矿泉水的人数一样多。
建议:建议同学们少喝汽水,多喝牛奶和矿泉水,更有利于身体健康。
|饮料名称|牛奶|汽水|橙汁|矿泉水|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数/人|20|14|18|14|
(2) 牛奶
(3)
$20-14=6$(人)
答:最喜欢喝牛奶的比最喜欢喝汽水的人数多6人。
(4)
信息:最喜欢喝汽水和最喜欢喝矿泉水的人数一样多。
建议:建议同学们少喝汽水,多喝牛奶和矿泉水,更有利于身体健康。
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