(二)
()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们()改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1. 在括号内填上恰当的关联词。
2. 这段话紧扣“不怕批评”这个中心意思，从不怕别人批评指出我们的缺点、不怕的批评、接受的批评、接受的批评等四方面进行阐述，内容越来越具体，逐层深入地阐明了正确对待批评的问题。

（二）1. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 2. 任何人 任何人正确 对人民有好处

【解析】
1. 填写关联词需结合句子逻辑关系：前两句为因果关系，填“因为……所以……”；“有缺点”和“不怕别人批评指出”是假设关系，填“如果……就……”；“是什么人”和“谁向我们指出都行”是无条件的条件关系，填“不管……都……”；“你说得对”和“我们就改正”是充分条件关系，填“只要……就……”。
2. 结合文段内容提取对应信息：从“不管是什么人，谁向我们指出都行”得出不怕任何人的批评；从“只要你说得对，我们就改正”得出接受任何人正确的批评；从“你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”得出接受对人民有好处的批评。
【答案】
1. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
2. 任何人 任何人正确 对人民有好处
【知识点】
关联词运用、课文内容梳理、句段中心理解
【点评】
这段话围绕“不怕批评”的中心逐层深入展开，既考查了对关联词逻辑关系的掌握，又训练了对文段内容的梳理能力，能帮助学生提升文本理解与逻辑思维能力。
【难度系数】
0.8