2026年新课程能力培养八年级数学下册人教版第72页答案
【例 2】如图 21.3 - 18,在四边形 $ABCD$ 中,$AB// DC$,$AB = AD$,对角线 $AC$,$BD$ 交于点 $O$,$AC$ 平分 $∠ BAD$,过点 $C$ 作 $CE⊥ AB$,交 $AB$ 的延长线于点 $E$,连接 $OE$.
(1) 求证:四边形 $ABCD$ 是菱形.
(2) 若 $AB = 5$,$BD = 6$,求 $OE$ 的长.
【点拨】(1) 根据题意先证明四边形 $ABCD$ 是平行四边形,再由 $AB = AD$ 可得平行四边形 $ABCD$ 是菱形. (2) 根据菱形的性质得出 $OB$ 的长以及 $∠ AOB = 90°$,利用勾股定理求出 $OA$ 的长,再根据直角三角形斜边中线定理得出 $OE = \frac{1}{2}AC$,即可解答.

答案

【例 2】(1)证明:
∵AB//CD,
∴∠CAB=∠DCA.
∵AC 为∠DAB 的平分线,
∴∠CAB=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,
∴CD=AD.
∵AB=AD,
∴AB=CD.
∵AB//CD,
∴四边形 ABCD 是平行四边形.
∵AD=AB,
∴□ABCD 是菱形.
(2)解:
∵四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC,BD 交于点 O,
∴AC⊥BD,OA=OC=$\frac{1}{2}$AC,OB=OD=$\frac{1}{2}$BD,
∴OB=$\frac{1}{2}$BD=3. 在 Rt△AOB 中,∠AOB=90°,
∴OA=$\sqrt{AB^{2}-OB^{2}}=\sqrt{5^{2}-3^{2}}$=4.
∵CE⊥AB,
∴∠AEC=90°. 在 Rt△AEC 中,∠AEC=90°,O 为 AC 中点,
∴OE=$\frac{1}{2}$AC=OA=4.

解析

【解析】
(1)证明:
∵AB//CD,
∴∠CAB=∠DCA。
∵AC 为∠DAB 的平分线,
∴∠CAB=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,
∴CD=AD。
∵AB=AD,
∴AB=CD。
∵AB//CD,
∴四边形 ABCD 是平行四边形。
∵AD=AB,
∴□ABCD 是菱形。
(2)解:
∵四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC,BD 交于点 O,
∴AC⊥BD,OA=OC=$\frac{1}{2}$AC,OB=OD=$\frac{1}{2}$BD,
∴OB=$\frac{1}{2}$BD=3。在 Rt△AOB 中,∠AOB=90°,
∴OA=$\sqrt{AB^{2}-OB^{2}}=\sqrt{5^{2}-3^{2}}$=4。
∵CE⊥AB,
∴∠AEC=90°。在 Rt△AEC 中,∠AEC=90°,O 为 AC 中点,
∴OE=$\frac{1}{2}$AC=OA=4。
【答案】
(1)证明过程如解析;(2)OE 的长为 4。
【知识点】
菱形的判定与性质、平行四边形的判定、勾股定理
【点评】
本题考查菱形的判定与性质、平行四边形的判定、勾股定理等知识。(1)通过角平分线和平行线的性质得到边相等,进而证明平行四边形,再结合邻边相等证明菱形,思路清晰;(2)利用菱形性质和勾股定理求出线段长度,再根据直角三角形斜边中线定理求解,考查知识点综合。
【难度系数】
0.6
1. 如图,平行四边形 $ABCD$ 的对角线 $AC$,$BD$ 相交于点 $O$,添加一个条件,使得平行四边形 $ABCD$ 是菱形,则下列选项不符合题意的是(
A
)

A.$AC = BD$
B.$AC⊥ BD$
C.$AB = BC$
D.$∠ ABD = ∠ CBD$

答案

1. A

解析

【解析】
- 选项A:
已知四边形$ABCD$是平行四边形,若$AC = BD$,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”,可知平行四边形$ABCD$是矩形,不是菱形,该选项不符合题意。
- 选项B:
已知四边形$ABCD$是平行四边形,若$AC⊥BD$,根据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,可知平行四边形$ABCD$是菱形,该选项符合题意。
- 选项C:
已知四边形$ABCD$是平行四边形,若$AB = BC$,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,可知平行四边形$ABCD$是菱形,该选项符合题意。
- 选项D:
已知四边形$ABCD$是平行四边形,则$AD// BC$,所以$∠ ADB=∠ CBD$。
若$∠ ABD = ∠ CBD$,则$∠ ABD=∠ ADB$,所以$AB = AD$。
根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”,可知平行四边形$ABCD$是菱形,该选项符合题意。
综上,答案是A选项。
【答案】
A
【知识点】
平行四边形的性质、菱形的判定、矩形的判定
【点评】
本题主要考查菱形的判定定理,需要学生熟练掌握并能灵活运用。
【难度系数】
0.6