2026年同步练习册人民教育出版社五年级语文下册人教版山东专版第66页答案
五、阅读下面文段,完成练习。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
1. “跃跃欲试”中“欲”的正确解释是(
C
)
A. 欲望。
B. 将要。
C. 想要,希望。
2. 照样子,写词语。
(1)摩拳擦掌(含有身体部位)
提心吊胆
手舞足蹈
面红耳赤

(2)兴致勃勃(ABCC 式)
喜气洋洋
可怜巴巴
想入非非

3. 根据文段内容,画出能让田忌在赛马中获胜的对阵图。(连线)
齐威王(输) 田忌(赢)
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
4. 从《田忌赛马》的故事中,我们能得到什么启示?
示例:遇事时我们要多观察、勤动脑,从不同的角度思考问题、解决难题。

5. 根据文段内容,发挥想象补全田忌说的话。
比赛结束了,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。田忌佩服地对孙膑说:“
示例:还是那些马,你调整了一下出场顺序就能获得胜利,你真是聪明啊!

答案

1. C 2. 示例:(1)提心吊胆 手舞足蹈 面红耳赤 (2)喜气洋洋 可怜巴巴 想入非非 3. 上等马——下等马 中等马——上等马 下等马——中等马 4. 示例:遇事时我们要多观察、勤动脑,从不同的角度思考问题、解决难题。 5. 示例:还是那些马,你调整了一下出场顺序就能获得胜利,你真是聪明啊!

解析

【解析】
1. 第1题:“跃跃欲试”指急切地想要尝试,“欲”在这里表示想要、希望,故选C。
2. 第2题:(1)需仿写含有身体部位的并列式四字词语,要保证词语中包含人体部位且结构合理;(2)ABCC式词语要求后两个字相同,仿写时需遵循该结构特点。
3. 第3题:根据文段中孙膑的策略,田忌以下等马对齐威王上等马,上等马对齐威王中等马,中等马对齐威王下等马,据此完成连线。
4. 第4题:结合孙膑通过调整马的出场顺序帮助田忌获胜的内容,可总结出遇事要善于观察、思考,灵活变通解决问题的启示。
5. 第5题:要结合田忌获胜后对孙膑的敬佩之情,语言需符合人物身份和情境,体现出对孙膑策略的赞叹。
【答案】
1. C
2. (1)提心吊胆 手舞足蹈 面红耳赤
(2)喜气洋洋 可怜巴巴 想入非非
3. 齐威王上等马——田忌下等马;齐威王中等马——田忌上等马;齐威王下等马——田忌中等马
4. 示例:遇事时我们要多观察、勤动脑,从不同的角度思考问题、解决难题。
5. 示例:还是那些马,你调整了一下出场顺序就能获得胜利,你真是聪明啊!
【知识点】
字义理解;词语仿写;文本感悟
【点评】
本题依托《田忌赛马》的经典文段,从字义辨析、词语积累、信息提取到感悟表达进行全面考查,既巩固了语文基础知识,又引导学生从故事中学习思考问题的方式,兼顾基础与能力提升。
【难度系数】
0.7