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1 下面选项中,加点字注音有误的是哪一项？( )
A.乌桕(jiù) 膝
B.
C.泼
D.皱
A.乌桕(jiù) 膝
髁
(kē)B.
伽
蓝(jiā) 参差
(cī)C.泼
剌
(là) 胭
脂(yān)D.皱
蹙
(cù) 虹霓
(ní)答案
B 解析 B项，“伽蓝”的“伽”读 qié。
2 根据拼音写字词,补全梦中之景。
池塘的水很深,水面上还漂着些许 píng( )藻。微风吹来,chéng bì( )的湖水 yàng( )起细微的波纹。如果 níng shì( )水面,可能会看到探出头来透气又 shùn jiān( )游走的鱼儿。
池塘的水很深,水面上还漂着些许 píng( )藻。微风吹来,chéng bì( )的湖水 yàng( )起细微的波纹。如果 níng shì( )水面,可能会看到探出头来透气又 shùn jiān( )游走的鱼儿。
答案
萍 澄碧 漾 凝视 瞬间 解析 注意“萍”字的草字头要盖住下面的部分。
3 根据语境,选择恰当的词语填空。
骤然 陡然 蓦然
(1)在梦中,眼前的山峰( )耸立,仿佛被巨斧劈开。
(2)原本在街巷间随意游走,( )回首,一面爬满蔷薇花的斑驳老墙映入眼帘。
(3)方才还是暖阳倾洒,( )阴云压境,墨色云团滚滚而来。
骤然 陡然 蓦然
(1)在梦中,眼前的山峰( )耸立,仿佛被巨斧劈开。
(2)原本在街巷间随意游走,( )回首,一面爬满蔷薇花的斑驳老墙映入眼帘。
(3)方才还是暖阳倾洒,( )阴云压境,墨色云团滚滚而来。
答案
（1）陡然 （2）蓦然 （3）骤然 解析 本题中的三个词语都有“突然”的意思。不同点是：“骤然”侧重于强调事情发生的紧迫性和意外性；“陡然”更多用于描述客观事物的快速变化，强调变化的急剧性；“蓦然”则更多地用于描述主观感受上的突然变化，带有不经意间、忽然发现的意味。使用时，需要联系语境来选择。第（1）题，山峰耸立，是客观事物外部形态的突然变化，应用“陡然”；第（2）题，写随意游走时忽然回头，发现爬满蔷薇花的老墙，应该用“蓦然”，突出惊讶的感受；第（3）题，从暖阳到乌云滚滚，写了天气突然地发生了变化，应该用“骤然”。
4 根据方法提示,解释语句中加点词语的意思。
|方法|词语|意思|
|借助注释|灯火渐渐地缩小了,在预告
|查阅资料|茅屋,塔,
|利用近义词|诸影诸物,无不
|联系上下文|睁开眼,云锦也已
|方法|词语|意思|
|借助注释|灯火渐渐地缩小了,在预告
石
油
的已经不多| ||查阅资料|茅屋,塔,
伽
蓝
,农夫和村妇| ||利用近义词|诸影诸物,无不
解
散
,而且摇动,扩大,互相融和| ||联系上下文|睁开眼,云锦也已
皱
蹙,凌乱| |答案
煤油 佛寺 分散 收缩 解析 根据方法提示来理解词语的意思。结合教材中注释①可知，“石油”在文中指煤油。通过查找资料可知，“伽蓝”是梵语“僧伽蓝摩”的简称，指僧众所住的园林，后指佛寺。利用寻找近义词的方法，可以理解文中的“解散”是分散的意思。联系文中内容可知，“皱蹙”在句中是用拟人化的手法来描绘云锦收缩的样子，所以意思是收缩。
5 品读句子,完成练习。
……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
(1)“倒影”一词表现了景物相对 (静止 灵动)的画面；“荡漾”则表现了景物的 (静态 动态)之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的 之情,那河水就像醇醇的美酒,荡漾在作者的心头。
边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(2)这句话中,“ ”写水中倒影的形状,“ ”写水中倒影的颜色。这样写描绘出了江南水乡的美丽景色。
(3)请你也试着从形和色两方面来具体描写景物,写一句话。
……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
(1)“倒影”一词表现了景物相对 (静止 灵动)的画面；“荡漾”则表现了景物的 (静态 动态)之美。这优美的描写表达了作者对河水、对水乡浓浓的 之情,那河水就像醇醇的美酒,荡漾在作者的心头。
边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(2)这句话中,“ ”写水中倒影的形状,“ ”写水中倒影的颜色。这样写描绘出了江南水乡的美丽景色。
(3)请你也试着从形和色两方面来具体描写景物,写一句话。
答案
（1）静止 动态 眷恋 解析 通过想象画面理解句子。“倒影”呈现了相对静止的画面，“荡漾”是动态的描写。这样描绘水乡的美，表达了作者对水乡的眷恋之情。（2）夏云头 水银色 （3）示例：山峦连绵如盘桓的巨龙，披着霞光，染上了金红色。 解析 结合课文内容可知，作者把诸事物在水中的倒影比作成团成堆的、边缘参差不齐的“夏云头”，这是形态上的描写；而“发出水银色焰”是对阳光照耀下的水中倒影颜色灿烂、闪闪发光的描摹。由此可知，作者从形态、颜色的角度描绘了诸事物的水中倒影的美丽。仿写时，可以先确定要描写的事物，然后想一想它的形态，以及其表现出的色彩美，最后用比喻的修辞手法来描写。
