一、根据首字母或中文提示填空。
1. — Why did the bus (停止)again?
— Because there was too much traffic.
2. We m play or run on the road.
3. All the students should f the classroom rules.
4. Staying out too late at night is not s.

一、1. stop 2. mustn't 3. follow 4. safe

【解析】
1. 中文提示为“停止”，句中有助动词did，其后接动词原形，故填stop。
2. 根据“不能在马路上玩耍或奔跑”的语境及首字母m提示，此处应填mustn't（禁止，不许）。
3. “follow the rules”是固定搭配，意为“遵守规则”，结合首字母f及句意，故填follow。
4. 根据“晚上在外待太晚不安全”的语境及首字母s提示，此处应填safe（安全的）。
【答案】
一、1. stop 2. mustn't 3. follow 4. safe
【知识点】
动词原形用法；情态动词否定式；固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，结合中文提示和首字母提示命题，语境贴近生活，侧重对学生日常英语词汇及规则类表达的掌握，有助于巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。

1. — Where is your mother? — Look! She the pavement.
2. Su Hai is hungry. She some food to eat now.
3. I my friend in the park every morning. We go to school together.
4. There are many on the road.

二、1. is waiting on 2. is looking for 3. wait for 4. traffic lights

【解析】
1. 根据“Look!”可知句子为现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，结合短语“wait on the pavement（在人行道上等候）”，主语she是第三人称单数，be动词用is，故填is waiting on。
2. 根据“now”可知句子为现在进行时，Su Hai饿了，所以是在寻找食物，“look for”表示寻找，主语she是第三人称单数，be动词用is，故填is looking for。
3. 根据“every morning”可知句子为一般现在时，主语I是第一人称，“wait for”表示等候，故填wait for。
4. “many”后接可数名词复数，“traffic lights”是交通灯，复数形式为traffic lights，故填traffic lights。
【答案】
1. is waiting on
2. is looking for
3. wait for
4. traffic lights
【知识点】
现在进行时；一般现在时；短语运用
【点评】
本题考查动词短语辨析与时态的综合运用，需结合语境中的标志词判断时态，选择适配的短语填空，侧重对语境分析和基础时态、短语知识的考查。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
() 1.Helen can’t a zebra crossing near her.
A.look for
B.look out
C.find
D.look at

三、1. C

【解析】
先分析各选项含义：
A. look for：强调“寻找”的动作；
B. look out：意为“小心，当心”；
C. find：强调“找到”的结果；
D. look at：意为“看”。
根据句意“Helen在她附近找不到斑马线”，此处需要表达“找到”的结果，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查不同动词短语的词义辨析，需区分强调动作与结果的动词用法，结合语境选择合适词汇。
【难度系数】
0.6

() 2.— Can I speak to Tina, please? —

A.Yes, I am.
B.This is Tina speaking.
C.Yes, please.
D.Yes, you must.

三、2. B

【解析】
这是一道电话情景交际题。在英语电话用语中，当对方询问能否和某人通话时，若接电话的是本人，常用“This is...speaking.”回应。A选项是日常见面时的自我介绍，不符合电话场景；C选项多用于接受对方提议；D选项语气强硬且不符合语境，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电话用语，情景交际
【点评】
本题考查英语电话交际的固定表达，需区分日常交际与电话交际的应答差异，避免混淆基础交际用语。
【难度系数】
0.8

() 3.[文化知识] In the United Kingdom, people drive on the side of the road.

A.left
B.right
C.front
D.back

三、3. A

【解析】
本题考查英国的交通文化常识。在英国，人们靠道路左侧行驶，结合选项，A选项left（左边的）符合题意；B选项right（右边的）是多数国家（如中国）的行驶规则，C选项front（前面的）和D选项back（后面的）均不符合语境。
【答案】
A
【知识点】
英国交通文化, 英语词汇辨析
【点评】
这是一道文化常识类选择题，需要学生积累英语国家的日常文化知识，尤其是交通规则类内容，有助于提升跨文化理解能力。
【难度系数】
0.8

() 4.There’s a red light. We walk now.

A.can
B.mustn’t
C.must
D.may

三、4. B

【解析】
根据语境“有红灯”，结合交通规则，此时我们禁止行走。分析选项：A选项can意为“能，可以”；B选项mustn’t意为“禁止，不准”；C选项must意为“必须”；D选项may意为“可以，可能”。只有mustn’t符合语境和规则，故选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词词义辨析、交通规则常识
【点评】
本题考查情态动词的词义辨析，结合生活交通规则常识判断，难度较低，引导学生掌握不同情态动词语义及实际场景运用。
【难度系数】
0.8

四、从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
A: Why were you late for school today?
B: I got up at 7:50 this morning.
A: Oh, that was too late. 1.
B: I rode my bike to school.
A: 2.
B: Yes, but when I got to the last crossing, the traffic light turned red.
A: Did you stop then?
B: No, I didn’t stop my bike. 3.
A: What did you do?
B: I told him that I was late for school. 4.
A: 5.
B: The policeman said, “You’ll never get to school if you don’t follow the rules!”
A: The policeman is right. You’re wrong. You should follow the rules.

四、1. E 2. F 3. A 4. B 5. C

【解析】
1. 根据B的回答“I rode my bike to school.”可知，A是询问B上学的出行方式，故选E。
2. 根据B的回答“Yes, but when I got to the last crossing, the traffic light turned red.”可知，A的问题是一般疑问句，结合语境是询问是否骑得很快，故选F。
3. 根据B的回答“No, I didn’t stop my bike.”以及A后续的问题“What did you do?”可知，此处是说自己被警察拦住了，故选A。
4. 根据B的前一句“I told him that I was late for school.”可知，此处补充说明自己的想法，即想早点赶到学校，故选B。
5. 根据B的回答“The policeman said, ‘You’ll never get to school if you don’t follow the rules!’”可知，A是询问警察对自己说了什么，故选C。
【答案】
1. E 2. F 3. A 4. B 5. C
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题考查情景交际类的补全对话，需结合上下文语境和问答逻辑匹配合适选项，对话围绕上学迟到的经历展开，涉及交通规则相关内容，考查学生对语境的理解和语句衔接的判断能力。
【难度系数】
0.6