2026年课堂作业武汉出版社七年级语文下册人教版第168页答案
二、阅读下面的古诗,完成第16题。
军城$^{①}$早秋
[唐]严武
昨夜秋风入汉关$^{②}$,
朔云边月满西山。
更催$^{③}$飞将追骄虏,
莫遣沙场匹马还。
【注释】①军城:指军队驻守的城池,此处指边关要塞。②汉关:汉代所筑的关隘,后泛指边关。③更催:再次催促,强调进军的紧迫性。
16. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是(
D
)

A.第一句“昨夜秋风”点明时节,照应诗题“早秋”二字。
B.第二句选择边塞特有意象,描绘出雄浑苍凉的月夜景象。
C.第三句“催”字凸显军情紧迫,借“飞将”暗指将领勇猛善战。
D.第四句“莫遣”透露出将士对战争残酷的担忧及对和平生活的向往。

答案

16. D(体现的是将士歼灭敌军的决心和豪迈气概,而非“对战争残酷的担忧”,其情感基调是激昂而非忧虑。)
三、阅读下面的古诗,完成第17题。
霜 风
[宋]陆游
十月霜风吼屋边,布裘未办一铢绵。
岂惟饥索邻僧米,真是寒无坐客毡。
身老啸歌悲永夜,家贫撑拄过凶年。
丈夫经此宁非福,破涕灯前一粲然。
【注释】本诗作于宋孝宗乾道三年(1167)十月,诗人罢官居乡。
17. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是(
C
)

A.首联中“霜风吼”交代了季节、环境,生动描绘了风势猛烈、寒意逼人。
B.颔联通过一“饥”一“寒”的细节刻画,让诗人在寒冬里衣食无着、困顿潦倒的形象跃然纸上。
C.颈联中“啸歌”“凶年”表达了诗人面对灾荒年艰难度日的愤懑之情。
D.尾联中“粲然”写出了诗人经历罢官居乡,仍葆有化解生活苦难的豁达。

答案

17. C(表达了“愤懑之情”不准确。诗人生活窘迫、艰难度日,这里更多体现的是诗人面对困境的一种不屈与旷达。)