1. 下列加点字注音有误的一项是
()(3 分)

A.唐(jū) 人(guǎ) 免冠徒(xiǎn)
B.怫然(fú) 星(huì) 以头地(qiāng)
C.韩(guī)离(yāo) 天下素(gǎo)
D.休祲(qìn)色(náo) 白虹日(guàn)
【改错】休祲(jìn)。

D 休祲(jìn)

A项“雎”读jū，“寡”读guǎ，“跣”读xiǎn，均正确；B项“怫”读fú，“彗”读huì，“抢”读qiāng，均正确；C项“傀”读guī，“要”读yāo，“缟”读gǎo，均正确；D项“祲”应读jìn，“挠”读náo，“贯”读guàn，“休祲”注音错误。

2. 解释下列加点的词。(2 分)
(1)秦王怒
(2)公亦闻天子之怒乎
(3)秦王
(4)长跪而之曰

(1)怫然：盛怒的样子（或 愤怒的样子）
(2)尝：曾经
(3)色挠：神色变得沮丧（或 脸色屈服）
(4)谢：道歉

3. 下列语句中加点词解释有误的一项是
()(3 分)

A.大王加惠 加:增加
B.亦免冠徒跣 徒:裸露
C.天下缟素 缟素:穿白色丧服
D.寡人谕矣 谕:明白,懂得

A

首先，我们需要对每一个选项中的加点词解释进行逐一验证，看其是否与文言文的意思相符。
A选项，“大王加惠”中的“加”，在此处应解释为“给予”，而非“增加”，因此这个解释是错误的。
B选项，“亦免冠徒跣”中的“徒”，解释为“裸露”，与文言文的意思相符，此解释正确。
C选项，“天下缟素”中的“缟素”，解释为“穿白色丧服”，与文言文的意思相符，此解释正确。
D选项，“寡人谕矣”中的“谕”，解释为“明白，懂得”，与文言文的意思相符，此解释正确。
综上所述，A选项中对“加”的解释是错误的。

4. 下列对文章理解和分析有误的一项是
()(3 分)

A.“受地于先王，愿终守之”表明安陵君一
开始就识破了秦王的诡计:并非以大易
小，而是想以不流血的方式占据安陵，“五百里之地”对安陵君来说不可能得
手的。
B.“而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”，表明秦王在初战失利的情
况下开始打感情牌，想以此麻痹唐雎；同
时也暗含威胁之意，为下文赤裸裸的恐
吓蓄势。
C.在秦王的威胁恐吓下，唐雎不畏强暴，敢
于斗争，列举专诸、聂政、要离的事例，实
则表明要与秦王拼命，以生命的代价坚
决捍卫国家尊严。
D.秦王直身而跪道歉，表明在这场斗争中，
唐雎取得了永久的胜利。

D

D选项中“唐雎取得了永久的胜利”表述错误，秦王“色挠”是暂时被唐雎的气势震慑，只是这场外交斗争的暂时胜利，并非永久胜利。A选项对安陵君话语的理解正确；B选项对秦王这句话的分析符合文本逻辑；C选项对唐雎行为及意图的分析正确。

5. 翻译句子。(6 分)
(1) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。(3 分)
译文:平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。
(2) 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存
者，徒以有先生也。(3 分)
译文:那韩国、魏国都灭亡了，可是安陵国
却凭借五十里的土地存留至今，只因为有
先生啊。

(1) 平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。
(2) 那韩国、魏国都灭亡了，可是安陵国却凭借五十里的土地存留至今，只因为有先生啊。

6. 默写古诗文中的名篇名句。(6 分)
(1) 补写出下列名句的上句或下句。(任选
其中两句作答；如三句皆答，按前两句判
分)(2 分)
① ，思而不学则
殆。(《〈论语〉十二章》)
② ，星河欲转
千帆舞。(李清照《渔家傲》)
③采菊东篱下，。
［陶渊明《饮酒》(其五)］
(2) 请在范仲淹《渔家傲·秋思》和苏轼《定
风波》中任选一首，先写出题目再默写词
的上阕。(4 分)

(1)
①学而不思则罔
②天接云涛连晓雾
③悠然见南山
(2)
选《渔家傲·秋思》
题目：渔家傲·秋思
上阕：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
或选《定风波》
题目：定风波
上阕：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地安
陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
君以五十里之地存者，以君为长者，故不意
也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人
者，轻寡人与?”唐雎对曰:“否，非若是也。安
陵君受地

于

先王而守之，虽千里不敢易也，岂
直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之
怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天
子怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王
尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒，亦免
冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒
也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭
月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆
忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士
也，怀怒未发，降于天，与臣而将四矣。若
士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日
是也。”挺剑起。
秦王色挠，而谢之曰:“先生坐! 何至
于此！寡人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十
里之地存者，徒有先生也。”
7. 下列语句中加点词解释有误的一项是
()(3 分)
A. 以五百里之地安陵 易:交换
B. 故不意也 错:同“措”,安放
C. 祲降于天 休祲:吉凶的征兆
D. 而谢之 长跪:长时间跪着
8. 下列加点词的意义和用法相同的一项是
()(3 分)
A. 安陵君受地先王而守之
所欲有甚生者
B. 天子怒 夫君子行
C. 挺剑起
君以五十里之地存者
D. 徒有先生也 其境过清
9. 下列对文中画线句子翻译正确的一项是
()(3 分)
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢
易也，岂直五百里哉?
A. 安陵君从先王那里接受了封地而守护
它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，
哪里只是用五百里的土地(交换)呢?
B. 安陵君从先王那里接受了封地而守护
它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，
何况价值方圆五百里的土地呢?
C. 安陵君从先王那里接受了封地而守护
它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，
哪里只是用五百里的土地(交换)呢?
D. 安陵君从先王那里接受了封地而守护
它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，
何况价值方圆五百里的土地呢?
10. 下列对选文理解和分析有误的一项是
()(3 分)
A. 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相
对斗争的过程，以及斗争的结局。
B. 选文第 1 段写唐雎坚决抵制秦王的骗
局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的
高潮部分。
C. 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑
造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人
物各自的性格特点。
D. 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂
暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、
不畏强暴。

7.D 8.D 9.C 10.B

7. D项“长跪”指直身而跪，以示庄重，非“长时间跪着”。
8. D项“以”均为“因为”，意义和用法相同；A项“于”分别为“从”“比”；B项“之”分别为“主谓之间取消句子独立性”“的”；C项“而”分别为“表修饰”“表转折”。
9. “虽”译为“即使”，“岂直”译为“哪里只是”，C项翻译正确。
10. 第1段是双方斗争的开端，高潮为唐雎“挺剑而起”，B项错误。