三、按要求完成句子练习。
1. 读句子，注意加点的部分，连用比喻，仿写句子。
例：船头和船艄向上翘起，；行动轻快灵活，的水蛇。

2. 读句子，注意加点的部分，仿写拟人句。
例：家乡的小溪水歌儿流向远方。

3. 用“泛滥”的不同意思造句。
(1)江河湖泊的水溢出。

(2)比喻坏的事物不受限制地流行。

1. 示例：云彩软绵绵地飘浮，像铺在天边的羊毛；风一吹，轻柔地变换着形状，仿佛天空在展示它的万花筒。
2. 示例：春天的柳枝扭动着柔软的腰肢，和春风一起翩翩起舞。
3. (1) 示例：连续强降雨，导致河里的水泛滥，淹没了两岸的农田。
(2) 示例：网络谣言泛滥，严重影响了社会的正常秩序。

四、日积月累。
1. 《威尼斯的小艇》是美国作家写的，是本文描写的突出特点。我还读过他的小说《》。
2. 荷兰，是，，也是。
3. 在“成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国”一句中，“”“”凸显了草原上家畜之多。“”表现了它们生活得安逸舒适，“”衬托出这片草原被保护得很好，是家畜的自由王国。
4. 《乡村四月》一诗的作者是代诗人。诗中最能体现农人繁忙的诗句是“，”。

1. 马克·吐温；抓住事物特点描写；汤姆·索亚历险记
2. 水之国；花之国；牧场之国
3. 成千上万；成群结队；安闲地欣赏；见不到一个人影
4. 宋；翁卷；乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田