(
A.get to there
B.gets there
C.get there
C
) 7.Nancy will go to the zoo,but she doesn't know how to .A.get to there
B.gets there
C.get there
答案
C
解析
本题考查的是“how to”后接动词原形以及副词前省略介词的用法。“how to”后应接动词原形,排除B选项。“there”是副词,前面不需要加介词“to”,所以“get there”是正确的表达方式,排除A选项。因此,正确答案是C。
翻译:
7. 南希将去动物园,但她不知道怎么到达那里。
A. 到达那里(表达错误,“there”是副词,前面不能加“to”)
B. 到达那里(“how to”后应接动词原形,“gets”是第三人称单数形式,不符合要求)
C. 到达那里
翻译:
7. 南希将去动物园,但她不知道怎么到达那里。
A. 到达那里(表达错误,“there”是副词,前面不能加“to”)
B. 到达那里(“how to”后应接动词原形,“gets”是第三人称单数形式,不符合要求)
C. 到达那里
() 8.How many do you want?
A.glass of apple juice
B.glass of apple juices
C.glasses of apple juice
A.glass of apple juice
B.glass of apple juices
C.glasses of apple juice
答案
C
解析
"How many"后接可数名词复数,"glass"的复数是"glasses";"apple juice"是不可数名词,无复数形式。所以选C。
翻译:
8. 你想要多少杯苹果汁?
A. 杯苹果汁
B. 杯苹果汁(复数形式,此处“juice”为不可数名词,该选项表述错误)
C. 杯苹果汁(“glasses”为“glass”的复数形式,用于修饰不可数名词“apple juice”,表示“几杯苹果汁”)
翻译:
8. 你想要多少杯苹果汁?
A. 杯苹果汁
B. 杯苹果汁(复数形式,此处“juice”为不可数名词,该选项表述错误)
C. 杯苹果汁(“glasses”为“glass”的复数形式,用于修饰不可数名词“apple juice”,表示“几杯苹果汁”)
() 9.—You look . What's the matter?
—I lost my new kite.
A.sad
B.sadly
C.happy
—I lost my new kite.
A.sad
B.sadly
C.happy
答案
A
解析
题中问句“You look”后应接形容词作表语,根据答句“I lost my new kite.”可知此处应是看起来伤心,A选项“sad”是形容词,意为伤心的,B选项“sadly”是副词,C选项“happy”表示开心的,不符合语境。所以答案选A。
翻译:
9. ——你看起来______。怎么了?
——我弄丢了我的新风筝。
A. 难过的
B. 难过地
C. 高兴的
翻译:
9. ——你看起来______。怎么了?
——我弄丢了我的新风筝。
A. 难过的
B. 难过地
C. 高兴的
()10.In ,you must first look right,then left and then right again before you cross the road.
A.China
B.the UK
C.the USA
A.China
B.the UK
C.the USA
答案
B
解析
在中国车辆是靠右行驶,过马路时通常先看左边;而在英国车辆是靠左行驶,过马路时要先看右边,再看左边然后再看右边;在美国车辆靠右行驶,过马路时先看左边。根据题目中“you must first look right,then left and then right again before you cross the road”可知描述的是英国的交通规则。
翻译:
10. 在______,过马路前你必须先看右边,然后看左边,然后再看右边。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
翻译:
10. 在______,过马路前你必须先看右边,然后看左边,然后再看右边。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. The boy does
2. It's time
3. What about
4. Who
5. There
6. Tom
7. You mustn't run
8. There is not
9. My brother has some good
10.
1. The boy does
badly
(bad) at school.2. It's time
to have
(have) dinner.3. What about
going
(go) swimming with me?4. Who
taught
(teach) us English last year?5. There
isn't / is not
(not be) any cola in the fridge now.6. Tom
became
(become) quiet and didn't say a word.7. You mustn't run
quickly
(quick) on the road! It's not safe.8. There is not
much
(many) juice in the fridge.9. My brother has some good
habits
(habit).10.
Don't
(not) go to bed too late.答案
1. badly
2. to have
3. going
4. taught
5. isn't / is not
6. became
7. quickly
8. much
9. habits
10. Don't
2. to have
3. going
4. taught
5. isn't / is not
6. became
7. quickly
8. much
9. habits
10. Don't
解析
1. 考查副词。动词does后面用副词修饰,bad的副词形式是badly。
2. 考查固定句型。It's time to do sth. 到做某事的时间了,所以用to have。
3. 考查固定句型。What about doing sth. 做某事怎么样,用going。
4. 考查一般过去时。last year表示过去,teach的过去式是taught。
5. 考查there be句型的否定形式。cola是不可数名词,now表示现在,所以用isn't 或is not。
6. 考查一般过去时。根据and didn't可知用become的过去式became。
7. 考查副词。动词run后面用副词修饰,quick的副词形式是quickly。
8. 考查形容词。juice是不可数名词,用much修饰,many修饰可数名词复数。
9. 考查名词复数。some后接可数名词复数,habit的复数是habits。
10. 考查祈使句的否定形式。直接在动词原形前加Don't。
翻译:
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. 这个男孩在学校表现很差。
2. 到吃晚饭的时间了。
3. 和我一起去游泳怎么样?
4. 去年谁教我们英语?
5. 现在冰箱里没有可乐了。
6. 汤姆变得安静了,一句话也没说。
7. 你不能在路上跑得太快!这不安全。
8. 冰箱里没有很多果汁了。
9. 我的哥哥有一些好的习惯。
10. 不要睡得太晚。
2. 考查固定句型。It's time to do sth. 到做某事的时间了,所以用to have。
3. 考查固定句型。What about doing sth. 做某事怎么样,用going。
4. 考查一般过去时。last year表示过去,teach的过去式是taught。
5. 考查there be句型的否定形式。cola是不可数名词,now表示现在,所以用isn't 或is not。
6. 考查一般过去时。根据and didn't可知用become的过去式became。
7. 考查副词。动词run后面用副词修饰,quick的副词形式是quickly。
8. 考查形容词。juice是不可数名词,用much修饰,many修饰可数名词复数。
9. 考查名词复数。some后接可数名词复数,habit的复数是habits。
10. 考查祈使句的否定形式。直接在动词原形前加Don't。
翻译:
八、词汇运用。(用所给单词的适当形式填空)
1. 这个男孩在学校表现很差。
2. 到吃晚饭的时间了。
3. 和我一起去游泳怎么样?
4. 去年谁教我们英语?
5. 现在冰箱里没有可乐了。
6. 汤姆变得安静了,一句话也没说。
7. 你不能在路上跑得太快!这不安全。
8. 冰箱里没有很多果汁了。
9. 我的哥哥有一些好的习惯。
10. 不要睡得太晚。
九、查漏补缺。(根据句意及首字母或中文提示填空)
1. Your father is sleeping. Please keep q
2. You must wait on the p
3. Tom is a good boy. He n
4. Look. The girl is weak,but the boy is so s
5. He went to bed late last night. He feels s
6. She has many good
7. The rules are about the road
8. The student must
9. Look,there are two little
10. He lives on the
1. Your father is sleeping. Please keep q
uiet
in the room.2. You must wait on the p
avement
and look out for cars and bikes.3. Tom is a good boy. He n
ever
goes to school late.4. Look. The girl is weak,but the boy is so s
trong
.5. He went to bed late last night. He feels s
leepy
now.6. She has many good
habits
(习惯).7. The rules are about the road
safety
(安全).8. The student must
follow
(遵守) the rules at school.9. Look,there are two little
mice
(老鼠) in the hole.10. He lives on the
third
(三) floor of the building.答案
1. quiet 2. pavement 3. never 4. strong 5. sleepy 6. habits 7. safety 8. follow 9. mice 10. third
解析
1. 句意:你爸爸在睡觉。请在房间里保持安静。“keep quiet”表示“保持安静”,首字母为q,故填quiet。
2. 句意:你必须在人行道上等待并留意汽车和自行车。“pavement”表示“人行道”,首字母为p,故填pavement。
3. 句意:汤姆是个好男孩。他上学从不迟到。“never”表示“从不”,首字母为n,故填never。
4. 句意:看。这个女孩很虚弱,但这个男孩很强壮。“strong”表示“强壮的”,首字母为s,故填strong。
5. 句意:他昨晚睡得很晚。他现在感觉困了。“sleepy”表示“困的”,首字母为s,故填sleepy。
6. 句意:她有很多好习惯。“习惯”的英文是“habit”,many后接可数名词复数,故填habits。
7. 句意:这些规则是关于道路安全的。“安全”的英文是“safety”,为不可数名词,故填safety。
8. 句意:学生在学校必须遵守规则。“遵守”的英文是“follow”,must后接动词原形,故填follow。
9. 句意:看,洞里有两只小老鼠。“老鼠”的英文是“mouse”,two后接可数名词复数,mouse的复数是mice,故填mice。
10. 句意:他住在这栋楼的三楼。“第三”的英文是“third”,表示楼层用序数词,故填third。
翻译:
九、查漏补缺。(根据句意及首字母或中文提示填空)
1. 你的爸爸正在睡觉。请在房间里保持安静。
2. 你必须在人行道上等待,并且留意汽车和自行车。
3. 汤姆是个好男孩。他上学从不迟到。
4. 看。这个女孩很虚弱,但这个男孩很强壮。
5. 他昨晚睡得很晚。他现在感觉很困。
6. 她有很多好的习惯。
7. 这些规则是关于道路安全的。
8. 学生在学校必须遵守规则。
9. 看,洞里有两只小老鼠。
10. 他住在这栋楼的第三层。
2. 句意:你必须在人行道上等待并留意汽车和自行车。“pavement”表示“人行道”,首字母为p,故填pavement。
3. 句意:汤姆是个好男孩。他上学从不迟到。“never”表示“从不”,首字母为n,故填never。
4. 句意:看。这个女孩很虚弱,但这个男孩很强壮。“strong”表示“强壮的”,首字母为s,故填strong。
5. 句意:他昨晚睡得很晚。他现在感觉困了。“sleepy”表示“困的”,首字母为s,故填sleepy。
6. 句意:她有很多好习惯。“习惯”的英文是“habit”,many后接可数名词复数,故填habits。
7. 句意:这些规则是关于道路安全的。“安全”的英文是“safety”,为不可数名词,故填safety。
8. 句意:学生在学校必须遵守规则。“遵守”的英文是“follow”,must后接动词原形,故填follow。
9. 句意:看,洞里有两只小老鼠。“老鼠”的英文是“mouse”,two后接可数名词复数,mouse的复数是mice,故填mice。
10. 句意:他住在这栋楼的三楼。“第三”的英文是“third”,表示楼层用序数词,故填third。
翻译:
九、查漏补缺。(根据句意及首字母或中文提示填空)
1. 你的爸爸正在睡觉。请在房间里保持安静。
2. 你必须在人行道上等待,并且留意汽车和自行车。
3. 汤姆是个好男孩。他上学从不迟到。
4. 看。这个女孩很虚弱,但这个男孩很强壮。
5. 他昨晚睡得很晚。他现在感觉很困。
6. 她有很多好的习惯。
7. 这些规则是关于道路安全的。
8. 学生在学校必须遵守规则。
9. 看,洞里有两只小老鼠。
10. 他住在这栋楼的第三层。
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