十、情景交际。(选择方框中合适的选项完成对话,其中有一个多余选项)
A. How do you know him?
B. He likes doing word puzzles.
C. Are you playing computer games?
D. Wonderful!
E. Does he live in New York?
F. Do people drive on the right side of the road in America?
Bob：Good evening，Paul. (1)
Paul：No. I'm writing an email to my e-friend in America.
Bob：An e-friend in America? (2)
Paul：My English teacher gave me his email address. We send emails to each other every weekend.
Bob：Cool! Is he a primary school student?
Paul：Yes，he is. He is a student of Grade Six too.
Bob：What are his hobbies?
Paul：(3) He also likes playing basketball.
Bob：(4) You like those too!
Paul：Yes. We have the same hobbies.
Bob：(5)
Paul：Yes，the same as people in China.

(1)C
(2)A
(3)B
(4)D
(5)F

翻译:
十、情景交际。（选择方框中合适的选项完成对话，其中有一个多余选项）
A. 你怎么认识他的？
B. 他喜欢做字谜游戏。
C. 你正在玩电脑游戏吗？
D. 太棒了！
E. 他住在纽约吗？
F. 在美国人们靠道路右侧驾驶吗？
鲍勃：晚上好，保罗。（1）
保罗：不。我正在给我美国的网友写电子邮件。
鲍勃：美国的网友？（2）
保罗：我的英语老师给了我他的电子邮箱地址。我们每个周末都互相发电子邮件。
鲍勃：太酷了！他是一名小学生吗？
保罗：是的，他是。他也是一名六年级的学生。
鲍勃：他的爱好是什么？
保罗：（3）他还喜欢打篮球。
鲍勃：（4）你也喜欢那些（爱好）！
保罗：是的。我们有相同的爱好。
鲍勃：（5）
保罗：是的，和中国人一样。

十一、精挑细选。(完形填空)
Now I want to tell you something about Jack. Jack is 1 New York. But he lives in China 2 his parents now. He is 13 years old. He is a student of Class 3，Grade 6.
Jack is a clever student. He studies very 3 . He's good at all his subjects. He says he likes 4 best. He can 5 some Chinese now. His teachers and classmates are all nice to him.
Jack does 6 at home too. He always 7 his homework before dinner. He sometimes 8 his mother do housework. He is really 9 to his mother. And Jack's parents 10 him very much.
() 1. A. to
B. of
C. from
() 2. A. with
B. and
C. or
() 3. A. good
B. better
C. hard
() 4. A. summer
B. basketball
C. Chinese
() 5. A. say
B. speak
C. tell
() 6. A. good
B. well
C. bad
() 7. A. do
B. finishes
C. finished
() 8. A. helping
B. helps
C. helped
() 9. A. brave
B. helpful
C. bad
()10. A. don't like
B. loves
C. love

1. C
2. A
3. C
4. C
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. C

1. “be from”为固定搭配，表示“来自”，所以选C。
2. “with”表示“和……一起”，“live with sb.”表示“和某人一起住”，“and”连接两个并列成分，此处用“with”合适，选A。
3. “study hard”为固定短语，意为“努力学习”，“hard”为副词修饰“study”，选C。
4. 根据后文“some Chinese”可知他最喜欢中文，选C。
5. “speak”后接语言，表示“说某种语言”，选B。
6. “do well”表示“做得好”，此处“well”为副词修饰“do”，选B。
7. 主语“He”是第三人称单数，“always”表示一般现在时，“finishes”符合，选B。
8. 主语“He”是第三人称单数，“sometimes”表示一般现在时，“helps”符合，选B。
9. 根据前文帮妈妈做家务可知他对妈妈有帮助，“helpful”符合，选B。
10. 主语“Jack's parents”是复数，“love”符合，选C。


翻译:
十一、精挑细选。（完形填空）
现在我想告诉你一些关于杰克的事情。杰克来自纽约。但他现在和他的父母一起住在中国。他13岁了。他是六年级三班的一名学生。
杰克是一个聪明的学生。他学习非常努力。他所有的科目都很擅长。他说他最喜欢语文。他现在会说一些中文了。他的老师和同学们都对他很好。
杰克在家也表现得很好。他总是在晚饭前完成他的家庭作业。他有时会帮助他的妈妈做家务。他对他的妈妈真的很有帮助。而且杰克的父母非常爱他。
（ ）1. A. 到；向 B. ……的 C. 来自
（ ）2. A. 和……一起 B. 和；并且 C. 或者
（ ）3. A. 好的 B. 更好的（good/well的比较级） C. 努力地
（ ）4. A. 夏天 B. 篮球 C. 语文；汉语
（ ）5. A. 说（强调说的内容） B. 说（强调说的语言） C. 告诉
（ ）6. A. 好的 B. 很好地；出色地 C. 坏的；糟糕的
（ ）7. A. 做 B. 完成（finish的第三人称单数形式） C. 完成（finish的过去式）
（ ）8. A. 帮助（help的现在分词形式） B. 帮助（help的第三人称单数形式） C. 帮助（help的过去式）
（ ）9. A. 勇敢的 B. 有帮助的；乐于助人的 C. 坏的；糟糕的
（ ）10. A. 不喜欢 B. 爱（love的第三人称单数形式） C. 爱