五、积累与运用。
1. 把古诗补充完整。
(1)良药苦口利于病,。
(2)百川东到海,?
(3)日暮汉宫传蜡烛,。
(4)中庭地白树栖鸦,。
2. 根据课文填空。
这半学期,老舍先生带我们领略了老北京的；沈从文先生让我们感受到了爱吃腊八粥的八儿一家的氛围；丹尼尔·笛福让我们认识了的鲁滨逊；朱自清先生让我们明白了的重要；史铁生先生让我们体会到的心情。

忠言逆耳利于行
何时复西归
轻烟散入五侯家
冷露无声湿桂花
过春节的习俗
吃腊八粥时温馨美好
坚强、勇敢、乐观
珍惜时间
失望、沮丧

【解析】
本题考查课内古诗文积累与课文内容识记。第1题均为课内必背古诗文名句，需准确记忆诗句内容；第2题考查对本学期重点课文内容及人物形象、情感的把握，需结合课文主旨和细节作答。
【答案】
1. (1)忠言逆耳利于行
(2)何时复西归
(3)轻烟散入五侯家
(4)冷露无声湿桂花
2. 过春节的习俗；吃腊八粥时温馨美好；坚强、勇敢、乐观；珍惜时间；失望、沮丧
【知识点】
古诗文积累、课文内容识记、文学常识积累
【点评】
本题聚焦课内基础知识，涵盖古诗文名句默写与课文核心内容考查，旨在检验学生对课内知识的掌握程度，提醒学生日常学习中要重视课内知识的积累与理解。