1. 班级开展“绿水青山，低碳生活”专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）【任务一：我学习】请结合下面的材料概括什么是低碳生活。（50 字以内）
低碳生活倡导在生活作息的过程中通过降低能量消耗，特别是减少二氧化碳的排放量，保护地球环境，确保人类长期舒适安逸的生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式，也是一种可持续发展的环保责任。通过选择低碳生活，我们可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，为未来留下一个更好的地球。
（2）【任务二：我实践】下图是小华设计的“生活处处可低碳”宣传图，请结合图片内容及自身生活实际，列举三种可行的低碳生活方式。

（3）【任务三：我宣传】在活动过程中，同学们围绕“如何让更多的人主动参与低碳生活”展开了讨论，请你积极参与并完成下面的对话。
小华：重点在于如何让不关注、不了解低碳生活的人树立相关意识，所以我建议举办一场主题宣传活动，宣传主题为“①”。
文文：我觉得可以重点针对小学生和初中生展开宣传。此外，为激发大家的兴趣，还可以设置有奖竞答环节。
你：低碳生活，重点在“低”，因此还可以设置“②”的发言环节，帮助大家加深感受和理解，检验和强化宣传效果。

（1）低碳生活是在生活中降低能耗、减少二氧化碳排放，经济健康且可持续的环保生活方式。
（2）①使用环保袋代替塑料袋；②选用节能灯泡；③骑自行车或步行出行。
（3）①践行低碳生活，守护绿水青山；②我的低碳小妙招