2026年课堂作业武汉出版社五年级数学下册人教版第15页答案
(1)用一些同样的小正方体摆成一个较大的正方体,至少要用(
8
)个这样的小正方体。

答案

(1)8
(2)一个长方体的长是5 dm,宽和高都是4 dm,在这个长方体中,长度为4 dm的棱有(
8
)条,面积是$20\ \mathrm{dm}^2$的面有(
4
)个。

答案

(2)8 4
(3)把两个棱长为2 cm的正方体拼成一个长方体,拼成长方体的长、宽、高分别是(
4
)cm、(
2
)cm和(
2
)cm,棱长总和是(
32
)cm。

答案

(3)4 2 2 32
(4)一个长方体长5 cm,宽4 cm,高3 cm,它的棱长总和是(
48
)cm。如果将长增加1 cm,宽和高都不变,这时的棱长总和是(
52
)cm。

答案

(4)48 52
(5)把一个长5 dm、宽4 dm、高3 dm的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体的棱长和是(
36
)dm。

答案

(5)36
(6)把2个相同的正方体拼成一个长方体,棱长总和减少了8 cm,这个长方体的棱长总和是(
16
)cm。

答案

(6)16
2. 一根铁丝可以扎成一个长5 cm、宽4 cm、高3 cm的长方体,如果用它扎成一个正方体,那么这个正方体的棱长是多少厘米?

答案

解法一:$(5+4+3)×4÷12=4(\mathrm{cm})$
解法二:$(5+4+3)÷3=4(\mathrm{cm})$
3. 学校用彩灯装饰长方体形状的教学楼,教学楼长30 m,宽20 m,高40 m。彩灯装饰在教学楼除地面外的8条棱上,每捆彩灯线长80 m,学校至少要买几捆这样的彩灯线?

答案

$40×4+20×2+30×2=260(\mathrm{m})$ $260÷80=3(\mathrm{捆})……20(\mathrm{m})$ $3+1=4(\mathrm{捆})$
4. 用三个完全一样的正方体拼成一个长方体(如下图),这个长方体的棱长总和是180 cm。原来一个正方体的棱长总和是多少厘米?

答案

$180÷4÷(3+1+1)=9(\mathrm{cm})$ $9×12=108(\mathrm{cm})$