1.科学家用通电的方法使水分解从而证明了水的组成。

)
(1)把水注入图甲所示水电解器中,接通直流电,发生反应的文字表达式为________
______。
(2)检验b管中产物的方法是________(填字母)。
A.用干而冷的烧杯罩在玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢
气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(除去氢气中的水蒸气)的仪器c,在导管口d处点燃,然
后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的现象有________
______。

(1)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；(2)B；(3)无水硫酸铜不变色，导管口d处产生淡蓝色火焰，烧杯底部有水雾

(1)水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气。
(2)电解水时，与电源正极相连的试管产生氧气，b管与电源正极相连，氧气能使带火星的木条复燃，检验方法选B。
(3)氢气通过无水硫酸铜后，无水硫酸铜不变色（因氢气已干燥）；氢气在d处燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯底部会有水雾（氢气燃烧生成水，遇冷液化）。

2.(1)柯柯和悦悦在学习了微观粒子模型之后,用橡皮泥制作了下图所示的模型,表示相应
的微观粒子。其中表示水分子的是________,表示水分解过程的顺序可能是________。(填字
母)

(2)下列水的性质中,属于化学性质的是________(填字母)。
A.通常是液体 B.无色、无味
C.通电能分解 D.能结成冰

(1)D；D→C→A、B (2)C

(1)水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，D符合；水分解先由水分子分解为氢原子和氧原子，再重新组合为氢分子和氧分子，顺序为D→C→A、B。(2)化学性质需通过化学变化体现，通电能分解生成新物质，属于化学性质。