2026年同步练习册山东人民出版社五年级语文下册人教版第53页答案
十、自主阅读。
阅读建议:读下面的短文,想一想文章为什么以“儿子”为题,文中的“儿子”给你留下了怎样的印象。试着和同学分享你的阅读感受。
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下。老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格:坚毅、强悍。
老人每个月都会收到来自云南边防的汇款,两年了。最初只有汇款。后来,有一次老人实在忍不住,让邻居给这个自称“解(xiè)为民”的同志写了一封信。解为民看了信,知道老人家的难处是孤独,于是老人便月月又收到一封信。信中嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。
但是,这两个月来,虽然汇款照样来,但是信却中断了(汇款单上的笔迹也很陌生 )。老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办婚礼的钱,登上了去云南的火车。部队把他带到了一个松林环绕的地方,那里并排立着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。

答案

1. 文章以“儿子”为题,是因为“儿子”既指老人两年前牺牲的亲生儿子,也指以“您的儿子”落款、关心照顾老人的解为民,突出了军人对烈士家属超越血缘的关怀,体现了深厚的父子情谊。
2. 文中的“儿子”(解为民)给我留下了善良、有爱心、孝顺的印象。他主动写信关心孤独的老人,嘘寒问暖,像亲生儿子一样温暖老人的心,是一个有责任感、值得尊敬的军人。

解析

【分析】
要解决这道题,我们可以分两步梳理思路:
1. 分析标题“儿子”的作用:首先通读全文,明确文中“儿子”的双重指代——老人牺牲的亲生儿子、化名“解为民”照顾老人的军人;再结合文本内容,理解标题既涵盖核心人物,又能突出军人对烈士家属超越血缘的关怀,点明文章的情感主旨。
2. 分析“儿子”的人物印象:从文中解为民的具体行为入手,比如得知老人孤独后月月写信嘘寒问暖、坚持汇款、落款“您的儿子”等细节,提炼出他的品质特点,总结出人物形象。
【解析】
1. 标题含义解析:
文中“儿子”有两层含义,一是老人两年前在边防牺牲的亲生儿子;二是化名“解为民”,以“您的儿子”落款,长期给老人汇款、写信关怀老人的军人。以“儿子”为题,既点明了文章的核心人物,又突出了军人对烈士家属超越血缘的真挚关怀,深刻体现了军民之间深厚如父子般的情谊,升华了文章主题。
2. 人物形象解析:
从“解为民知道老人家的难处是孤独,于是老人便月月又收到一封信。信中嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:‘您的儿子’”以及持续汇款的行为,能看出“儿子”(解为民)善良有爱心,主动关心孤独的老人;他像亲生儿子一样照顾老人,孝顺贴心;作为军人,他有责任感,用行动践行对烈士家属的关怀,是值得尊敬的人。
【答案】
1. 文章以“儿子”为题,是因为“儿子”既指老人两年前牺牲的亲生儿子,也指以“您的儿子”落款、关心照顾老人的解为民,突出了军人对烈士家属超越血缘的关怀,体现了深厚的父子情谊。
2. 文中的“儿子”(解为民)给我留下了善良、有爱心、孝顺的印象。他主动写信关心孤独的老人,嘘寒问暖,像亲生儿子一样温暖老人的心,是一个有责任感、值得尊敬的军人。
【知识点】
标题含义理解、人物形象分析、记叙文主旨把握
【点评】
这篇短文以“儿子”为线索,通过平凡小事展现了军人对烈士家属的温情关怀,情感真挚动人。解题时需紧扣文本细节,从具体事件中提炼标题的深层含义和人物品质,能帮助我们更好地体会文中超越血缘的人间真情,提升阅读理解与分析能力。
【难度系数】
0.7