2026年作业本浙江教育出版社四年级语文下册人教版第51页答案
1. 读一读，换偏旁再组词。
秆
(
) 俏
(
)
哺
(
) 焕
(
)
说一说自己的发现。

答案

杆
桅杆
消
消失
捕
捕捉
唤
呼唤
2. 选一选，填一填。
千里马 老黄牛 领头羊 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
有才干的人才。(
)
一毛不拔，非常吝啬的人。(
)
随声附和的人。(
)
带领大家前进的领头人或单位。(
)

答案

千里马
铁公鸡
应声虫
领头羊
3. 读教科书第61页“词句段运用”第2题中的例句，体会例句中冒号的用法，再从下面的短语中选一个，仿照着写一段话。
活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶

答案

细心的小亮；小亮可真细心：每次出门他都要检查一下家里的燃
气灶关了没有，插板插头拔了没有。

解析

【解析】
例句中冒号用于总起性语句之后，引出对该语句的具体解释说明。仿写时先点明描写对象的特点，再用冒号引出体现该特点的具体事例。如选择“细心的小亮”，先总述小亮细心，再用冒号引出他出门前检查燃气灶、拔插头的具体行为，符合冒号的用法要求。
【答案】
细心的小亮；小亮可真细心：每次出门他都要检查一下家里的燃气灶关了没有，插板插头拔了没有。
【知识点】
冒号的用法、语句仿写
【点评】
本题考查学生对冒号特定用法的掌握及语言仿写能力，通过仿写练习，既能巩固标点符号的用法，又能提升学生语言表达的逻辑性与连贯性。
【难度系数】
0.8
4. 读一读，抄一抄。

答案

不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？