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(A)从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，完成乌鸦喝水的故事。(8分)
fly sad be put become can drink only
Long long ago, there was a crow. He ___ in the sky for a long time. He was tired and thirsty. He wanted to ___ some water. But there ___ a river nearby. He looked around. Suddenly, he saw a bottle. There was ___ a little water in it. He ___ his mouth into the bottle, but he couldn't reach the water. He was ___. Soon, he had an idea. He threw some stones into the bottle. The water ___ higher and higher. At last, the crow ___ drink the water. He was very happy.
fly sad be put become can drink only
Long long ago, there was a crow. He ___ in the sky for a long time. He was tired and thirsty. He wanted to ___ some water. But there ___ a river nearby. He looked around. Suddenly, he saw a bottle. There was ___ a little water in it. He ___ his mouth into the bottle, but he couldn't reach the water. He was ___. Soon, he had an idea. He threw some stones into the bottle. The water ___ higher and higher. At last, the crow ___ drink the water. He was very happy.
答案
flew, drink, wasn't, only, put, sad, became, could
解析
【分析】
这是一篇讲述乌鸦喝水故事的短文，整体时态为一般过去时，解题时需结合语境、时态要求以及单词的用法来逐一确定答案：
1. 首先根据开头“Long long ago”判断全文要用一般过去时态，动词需用过去式形式；
2. 逐个分析每个空的语境：
第一空：乌鸦在天空飞了很久，需用“fly”的过去式；
第二空：“want to do sth”是固定搭配，此处填动词原形；
第三空：结合语境可知附近没有河，需用“there be”句型的过去式否定形式；
第四空：表示瓶子里仅有一点水，用副词“only”来修饰；
第五空：表达“把嘴放进瓶子”，“put”的过去式与原形一致；
第六空：够不到水时乌鸦的心情是难过的，填对应形容词；
第七空：水变得越来越高，需用“become”的过去式；
第八空：最后乌鸦能够喝到水了，需用“can”的过去式。
【解析】
1. 第一空：根据“Long long ago”及语境，“fly”的过去式为“flew”，填flew；
2. 第二空：“want to + 动词原形”是固定搭配，想要喝水，填drink；
3. 第三空：结合语境“附近没有河”，“there be”句型过去式的否定形式，主语“a river”为单数，填wasn't；
4. 第四空：表示“瓶子里只有一点水”，用副词only修饰“a little water”，填only；
5. 第五空：“把嘴放进瓶子”，“put”的过去式与原形相同，填put；
6. 第六空：够不到水时乌鸦感到难过，填sad；
7. 第七空：水变得越来越高，“become”的过去式是“became”，填became；
8. 第八空：最后乌鸦能喝到水了，“can”的过去式是“could”，填could。
【答案】
flew, drink, wasn't, only, put, sad, became, could
【知识点】
一般过去时, there be句型, 动词适当形式变化
【点评】
本题借助乌鸦喝水的经典故事考查一般过去时态的综合运用，要求学生掌握不规则动词的过去式变化，同时结合固定搭配、语境理解来选词填空，内容贴近学生认知，但对动词形式的精准运用有一定要求。
【难度系数】
0.6
这是一篇讲述乌鸦喝水故事的短文，整体时态为一般过去时，解题时需结合语境、时态要求以及单词的用法来逐一确定答案：
1. 首先根据开头“Long long ago”判断全文要用一般过去时态，动词需用过去式形式；
2. 逐个分析每个空的语境：
第一空：乌鸦在天空飞了很久，需用“fly”的过去式；
第二空：“want to do sth”是固定搭配，此处填动词原形；
第三空：结合语境可知附近没有河，需用“there be”句型的过去式否定形式；
第四空：表示瓶子里仅有一点水，用副词“only”来修饰；
第五空：表达“把嘴放进瓶子”，“put”的过去式与原形一致；
第六空：够不到水时乌鸦的心情是难过的，填对应形容词；
第七空：水变得越来越高，需用“become”的过去式；
第八空：最后乌鸦能够喝到水了，需用“can”的过去式。
【解析】
1. 第一空：根据“Long long ago”及语境，“fly”的过去式为“flew”，填flew；
2. 第二空：“want to + 动词原形”是固定搭配，想要喝水，填drink；
3. 第三空：结合语境“附近没有河”，“there be”句型过去式的否定形式，主语“a river”为单数，填wasn't；
4. 第四空：表示“瓶子里只有一点水”，用副词only修饰“a little water”，填only；
5. 第五空：“把嘴放进瓶子”，“put”的过去式与原形相同，填put；
6. 第六空：够不到水时乌鸦感到难过，填sad；
7. 第七空：水变得越来越高，“become”的过去式是“became”，填became；
8. 第八空：最后乌鸦能喝到水了，“can”的过去式是“could”，填could。
【答案】
flew, drink, wasn't, only, put, sad, became, could
【知识点】
一般过去时, there be句型, 动词适当形式变化
【点评】
本题借助乌鸦喝水的经典故事考查一般过去时态的综合运用，要求学生掌握不规则动词的过去式变化，同时结合固定搭配、语境理解来选词填空，内容贴近学生认知，但对动词形式的精准运用有一定要求。
【难度系数】
0.6
(B)让我们认识一下澳大利亚的两大“国宝级萌物”吧！根据上下文和所给首字母提示，完成短文。(10分)
Australia has a lot of lovely a___. The most famous ones are kangaroos and koalas.
The kangaroo is a symbol(标志) of Australia. Kangaroos have big eyes and ears. They do not walk. They can j___ very far with their s___ back legs. M___ kangaroos have pouches to carry their babies. The babies stay inside to get m___ and keep w___.
The koalas are very cute. They live in the t___. They eat leaves and sleep all day.
Koalas are very slow. They move s___ from tree to tree.
Both kangaroos and koalas are our f___. We should love and protect t___.
Australia has a lot of lovely a___. The most famous ones are kangaroos and koalas.
The kangaroo is a symbol(标志) of Australia. Kangaroos have big eyes and ears. They do not walk. They can j___ very far with their s___ back legs. M___ kangaroos have pouches to carry their babies. The babies stay inside to get m___ and keep w___.
The koalas are very cute. They live in the t___. They eat leaves and sleep all day.
Koalas are very slow. They move s___ from tree to tree.
Both kangaroos and koalas are our f___. We should love and protect t___.
答案
animals, jump, strong, Mother, milk, warm, trees, slowly, friends, them
解析
【分析】
这是一篇介绍澳大利亚袋鼠和考拉的短文，解题时需结合上下文语境、动物常识以及所给首字母提示来推断单词：
1. 第一空后文提到袋鼠和考拉，都是动物，结合首字母a可确定单词；
2. 第二空根据“袋鼠不会走”的常识，可知它们擅长跳跃，结合首字母j推断；
3. 第三空袋鼠依靠后腿跳跃，后腿特征是强壮，结合首字母s思考；
4. 第四空有育儿袋的是母袋鼠，首字母大写M，对应单词；
5. 第五空袋鼠宝宝在育儿袋里获取奶水，结合首字母m确定；
6. 第六空育儿袋的作用之一是让宝宝保持温暖，首字母w对应单词；
7. 第七空考拉的栖息地是树，结合首字母t且用复数形式；
8. 第八空前文说考拉动作缓慢，修饰动词move要用副词，结合首字母s推断；
9. 第九空袋鼠和考拉是人类的朋友，结合首字母f确定；
10. 第十空指代前文的两种动物，作protect的宾语，用宾格形式，首字母t对应单词。
【解析】
1. 根据后文提到的kangaroos和koalas都是动物，首字母为a，填animals；
2. 由常识可知袋鼠擅长跳跃，前文提到“They do not walk”，首字母为j，填jump；
3. 袋鼠依靠强壮的后腿跳跃，首字母为s，填strong；
4. 只有母袋鼠有育儿袋，首字母大写M，填Mother；
5. 袋鼠宝宝在育儿袋里喝奶水，首字母为m，填milk；
6. 育儿袋能让袋鼠宝宝保持温暖，首字母为w，填warm；
7. 考拉生活在树上，此处表示泛指，用复数形式，首字母为t，填trees；
8. 前文提到“Koalas are very slow”，修饰动词move要用副词，首字母为s，填slowly；
9. 袋鼠和考拉是人类的朋友，首字母为f，填friends；
10. 指代前文的kangaroos and koalas，作protect的宾语，用宾格形式，首字母为t，填them。
【答案】
animals, jump, strong, Mother, milk, warm, trees, slowly, friends, them
【知识点】
名词复数运用、副词修饰动词、语境词汇推断
【点评】
本题围绕澳大利亚国宝动物展开，既考查学生对基础词汇的掌握，又结合动物常识和上下文语境考查词汇运用能力，有助于提升学生的阅读理解和词汇推理能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇介绍澳大利亚袋鼠和考拉的短文，解题时需结合上下文语境、动物常识以及所给首字母提示来推断单词：
1. 第一空后文提到袋鼠和考拉，都是动物，结合首字母a可确定单词；
2. 第二空根据“袋鼠不会走”的常识，可知它们擅长跳跃，结合首字母j推断；
3. 第三空袋鼠依靠后腿跳跃，后腿特征是强壮，结合首字母s思考；
4. 第四空有育儿袋的是母袋鼠，首字母大写M，对应单词；
5. 第五空袋鼠宝宝在育儿袋里获取奶水，结合首字母m确定；
6. 第六空育儿袋的作用之一是让宝宝保持温暖，首字母w对应单词；
7. 第七空考拉的栖息地是树，结合首字母t且用复数形式；
8. 第八空前文说考拉动作缓慢，修饰动词move要用副词，结合首字母s推断；
9. 第九空袋鼠和考拉是人类的朋友，结合首字母f确定；
10. 第十空指代前文的两种动物，作protect的宾语，用宾格形式，首字母t对应单词。
【解析】
1. 根据后文提到的kangaroos和koalas都是动物，首字母为a，填animals；
2. 由常识可知袋鼠擅长跳跃，前文提到“They do not walk”，首字母为j，填jump；
3. 袋鼠依靠强壮的后腿跳跃，首字母为s，填strong；
4. 只有母袋鼠有育儿袋，首字母大写M，填Mother；
5. 袋鼠宝宝在育儿袋里喝奶水，首字母为m，填milk；
6. 育儿袋能让袋鼠宝宝保持温暖，首字母为w，填warm；
7. 考拉生活在树上，此处表示泛指，用复数形式，首字母为t，填trees；
8. 前文提到“Koalas are very slow”，修饰动词move要用副词，首字母为s，填slowly；
9. 袋鼠和考拉是人类的朋友，首字母为f，填friends；
10. 指代前文的kangaroos and koalas，作protect的宾语，用宾格形式，首字母为t，填them。
【答案】
animals, jump, strong, Mother, milk, warm, trees, slowly, friends, them
【知识点】
名词复数运用、副词修饰动词、语境词汇推断
【点评】
本题围绕澳大利亚国宝动物展开，既考查学生对基础词汇的掌握，又结合动物常识和上下文语境考查词汇运用能力，有助于提升学生的阅读理解和词汇推理能力。
【难度系数】
0.7
