二、发现《母鸡》《白鹅》写动物特点的新方法。
片段一：
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
片段二：
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
1. 我发现两个片段都用了的方法来写动物的特点。片段一将鸡雏吃饱的形态和母鸡的样子，让我感受到母鸡的特点。片段二将鸭子的步态和白鹅的步态，让我感受到白鹅的特点。
2. 试着用对比的方法来写一写小动物的一个特点。
（1）想一想：（小动物）的特点是。和（另一种小动物）对比，更能表现它的这种特点。
（2）写一写：

1. 对比 消瘦 对比 慈爱、辛苦 局促不安 从容 对比 高傲
2.（1）猫 温柔娴静 狗 （2）与活泼好动、稍有动静便狂吠不止的狗不同，猫总是显得温柔娴静。即便周遭声响再大，它也不过是缓缓扭头望一眼，随后又从容地舔舔毛，慢悠悠地晃起尾巴来。（答案不唯一）

【解析】
这道题考查对比手法在动物描写中的理解与运用。第1题需结合文本内容，分析对比手法的具体体现及表达效果；第2题要求运用对比手法进行仿写，先确定描写对象及特点，再通过与另一种小动物对比来突出该特点。
【答案】
1. 对比 消瘦 对比 慈爱、辛苦 局促不安 从容 对比 高傲
2.（1）猫 温柔娴静 狗
（2）与活泼好动、稍有动静便狂吠不止的狗不同，猫总是显得温柔娴静。即便周遭声响再大，它也不过是缓缓扭头望一眼，随后又从容地舔舔毛，慢悠悠地晃起尾巴来。（答案不唯一）
【知识点】
对比手法运用、动物特点描写、仿写句子
【点评】
本题通过课内文本片段分析与课外仿写结合的方式，帮助学生体会对比手法在刻画动物特点时的表达效果，既巩固课内知识，又提升仿写能力，加深对动物描写方法的掌握。
【难度系数】
0.6