七、用修改符号修改下面的一段话。
我令年九岁，读三年级的学生。语文我对很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！

①“令”改为“今”，用改正符号；
②“读三年级的学生”改为“是三年级的学生”，用改正符号；
③“语文我对很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”，用调序符号；
④“我特别喜欢看课外”改为“我特别喜欢看课外书”，用增添符号；
⑤“虽然”改为“不仅”或“不但”，用改正符号。

八、综合性学习。
班里要开展“自己的事情自己做”主题班会活动。请你结合实际生活和自己的认识谈谈看法。
1. 怎样将自己的课桌收拾得整洁有序？请你向大家介绍一下你的经验。

2. 妈妈为了让你有更多的时间学习，连洗袜子这样的小事都不让你做。你该怎样劝劝她呢？

1. 先将课桌上的物品分为课本、作业本、文具和其他四类，把同类物品放在一起；然后用文件夹或收纳盒分别装好课本和作业本，摆放在课桌的一侧；文具统一放在笔袋或笔盒里，放在课桌前方；其他物品如水杯放在课桌角落固定位置。
2. 妈妈，我知道您是为我好，想让我有更多时间学习。但洗袜子是小事，自己能做，这样能锻炼我的自理能力，对我成长有好处，以后我还能帮您做更多家务呢，就让我自己洗吧。