2026年53天天练六年级语文下册人教版第51页答案
(时间:80 分钟 满分:100 分)
答案 P118
一、【刊首语】读下面的刊首语,完成任务。(共 22 分)
刊首语:

同学们,当你翻开这期散发着墨香的校刊,你是否想问:奋斗是什么?
在岁月长河里fān xiāng dǎo guì(
翻箱倒柜
),你会看到:那是gé mìng(
革命
)先辈们fèi téng(
沸腾
)的热血,激荡成长河里永不xiū zhǐ(
休止
)的浪花;那是用不惧xī shēng(
牺牲
)的肉体与(决 绝)不屈服的精神dǐ kàng(
抵抗
)侵(略 掠)与yā pò(
压迫
)的勇气,用sǐ dé qí suǒ(
死得其所
)的信念,铺成岁月深沉厚重的河床。我们今日呼吸的每一口空气,都源于昨日那场壮烈的风暴;我们身体里的每一滴血,都流淌着英雄儿女刚
(jìn jìng)无畏、以斗争求jiě fàng(
解放
)的斗志昂扬。
“感受奋斗精神”,让我们从历史中追寻来路。从井冈山的
(qí qǐ)岖中,我们读懂了“信仰”;从长征的跋涉中,我们
领悟
了“顽强”;从“两弹一星”的轰鸣中,我们
汲取
了“自强不息、顽强拼搏”的力量。
不忘过去,奋进未来。让,发出自己的声音。你准备好了吗?
1. 读拼音,补充上面的刊首语。(11 分)
2. 选择正确的字形和加点字读音,打“√”。(4 分)
3. 用与“读懂”意思相近但说法不同的词语补全刊首语,写在语段中的横线上。(4 分)
4. 给刊首语起一个适当的标题,以下哪一项最恰当?(
B
)(3 分)
A. 天道酬勤,力耕不欺
B. 紧握奋斗的接力棒
C. 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
D. 以史为鉴,可以知兴替

答案

1. 翻箱倒柜 革命 沸腾 休止 牺牲 抵抗 压迫 死得其所 解放
解析 注意“革命”的“革”的写法;“抵抗”的“抵”右边有一点,不要漏掉。
2. 决 略 jìng qí
解析 “决不屈服”中,“决”表坚决,“绝”表绝对,此处强调态度坚决,故选“决”;“劲”读 jìng 时表示坚强有力(如“劲敌”“劲风”),读 jìn 时表示力气等(如“使劲”“干劲”),“刚劲”形容精神、力量坚强有力,故此处的“劲”读 jìng。
3. 示例:领悟 汲取
解析 理解“读懂”的含义,寻找语义相近的词语(如领悟、体会、汲取、感受等),结合“从长征的跋涉中”“从‘两弹一星’的轰鸣中”的语境进行匹配。
4. B
解析 刊首语围绕“不忘过去,奋进未来”的主旨展开。据此分析选项,A 项侧重勤奋,C 项侧重歌颂革命英雄,D 项侧重从历史中吸取经验教训。B 项“紧握奋斗的接力棒”契合“不忘过去,奋进未来”的主旨,故最恰当。
二、【时代强音板块】根据所学知识,完成以下练习。(共 23 分)
1. 读校刊中的语段,其中加点词语使用不恰当的是哪一项?(
C
)(3 分)
新时代的奋斗者们,以
的探索精神投身于伟大事业。他们不追求个人的
,而是甘愿在平凡岗位上默默耕耘。看到一项项技术难关被攻克,一张张宏伟蓝图变为现实,他们也一次次为国家的强大而
。因为他们深信,将青春和热血奉献给祖国,是最崇高的事业,这样的人生

A. 永无休止
B. 惊天动地
C. 得意扬扬
D. 重于泰山
2. 引用经典,感受时代精神。以下名句与人物搭配不恰当的是哪一项?(
D
)(3 分)
A. 捐躯赴国难,视死忽如归。——2020 年中印边境冲突中,为国牺牲的戍边将士。
B. 俏也不争春,只把春来报。——一生扎根田间地头、始终保持农民本色的袁隆平。
C. 天行健,君子以自强不息。——历经三十年时间自主研发北斗卫星导航系统的团队。
D. 近水知鱼性,近山识鸟音。——放弃大城市的优渥条件,回到家乡扶贫攻坚的黄文秀。
3. 心情不同时,对身边事物的感受也不一样。仿照画线句,围绕主题,补全语段。(4 分)
我们来到了烈士纪念馆门口。湿仿。忽然,有人举起手机:“阅兵开始了!快看!”霎时间,
示例:阳光冲破云层,将大地浸染在热烈的金辉里。墙边的松柏挺立着,湿漉漉的枝叶被洗涤一新

4. 小语和小文在了解英雄楷模时互相交流了感受。请你补全他们的对话。(13 分)

答案

1. C
解析 “得意扬扬”含贬义,而句中奋斗者为国家强大而感到的情感应该是自豪,应使用褒义词语,如“心潮澎湃”,故该词使用不恰当。
2. D
解析 “近水知鱼性,近山识鸟音”强调实践出真知,而黄文秀回乡扶贫攻坚体现的是奉献、扎根基层的精神,与名句内涵不符。其他选项均匹配恰当。
3. 示例:阳光冲破云层,将大地浸染在热烈的金辉里。墙边的松柏挺立着,湿漉漉的枝叶被洗涤一新
解析 紧扣“心情变化(从肃穆到振奋)”,仿照前文的环境描写手法(景物的状态、色彩等),展现出激动振奋的氛围。前文用“低垂”“静默”体现肃穆,后文可以使用“明亮”“挺立”等能够体现情绪昂扬的词语,使景物描写与心情变化相呼应。
4. 外貌 神态 临危不惧、处变不惊 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 人民利益 比泰山还重 剥削人民 压迫人民 比鸿毛还轻 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
解析 “灰布旧棉袍”“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”属于外貌描写,“平静而慈祥的脸”属于神态描写。这些描写体现出李大钊在艰难处境中依然保持平静的状态,展现其从容、坚贞、临危不惧的形象。于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”体现坚贞气节,契合李大钊的英雄品质;毛泽东关于生死价值的论述是“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”;郑燮《竹石》中的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”借竹子体现了坚忍的品质,与英雄楷模的坚忍特质相符。