3. 下列对加点词的解释不正确的一项是()

A.关山若飞(越过)
B.十二转(记功)
C.赏赐百千(有余)
D.问女何所(回忆)

3. D 解析：忆：思念。

4. 下列句子中加点词意思相同的一项是()

A.昨夜见军 对镜花黄
B.愿为鞍马 东买骏马
C.壮士十年 来见天子
D.军百战死 出郭相扶

4. C 解析：C项，都是归来的意思。A项，文告/同“贴”，粘贴。B项，买/市场。D项，将领/扶持。

5. 下列对加点词的解释有误的一项是()

A.出门看(军中的同伴) 闻女叹息(只)
B.问女(想的是什么) 军书卷(表示很多，不是确指)
C.愿为鞍马(集市) 木兰(对着门织布)
D.愿千里足(赶马快跑) 双兔地走(靠近、临近)

5. C 解析：“市”在句中是买的意思。

6. 下列语句停顿恰当的一项是()

A.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌？
C.当窗理/云鬓，对镜帖/花黄。
D.爷娘闻/女来，出郭相/扶将。

6. A 解析：B项，应为“双兔/傍地走，安能辨我/是雄雌”。C项，应为“当窗/理云鬓，对镜/帖花黄”。D项，应为“爷娘/闻女来，出郭/相扶将”。

7. 阅读下面美德故事，请从①②③④中选出一副恰当的对联誊抄在横线处，使之内容连贯。
木兰是中国古代巾帼英雄。她大行孝道，替父从军。当时北方游牧民族不断南下侵扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线抗战。木兰的父亲年老体衰，没办法上战场，家里的弟弟年纪尚小，木兰决定替父从军。十二年的征战中，木兰勇往直前，驰骋疆场，与伙伴们一起奋勇杀敌。国家又归于和平，花木兰辞官归乡。英雄魂，淡名利，铸就了不朽的传奇，真可谓是“，”。
①巾帼立功传佳话 ②为民奉献赤子心
③忠义传家扬美德 ④爱国胸怀凌云志

7. 巾帼立功传佳话 忠义传家扬美德

阅读《木兰诗》，完成8—12题。
8. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机，关山度若飞。

(2)策勋十二转，赏赐百千强。

9. 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗？

10. 请从遣词造句的角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”一句。

11. 全诗结尾以兔作喻的原因是什么？

12. 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？

8. (1)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)(天子)给木兰记了很大的功，赏赐了很多的财物。
9. 彰显主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场、杀敌立功，而重在表现木兰孝顺、深明大义、不慕荣利、热爱家乡亲人及向往和平的形象。
10. “霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。
11. 结尾一段用兔作喻，阐明了在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就这样栩栩如生地展现在我们面前。
12. 木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人和国家，不慕高官厚禄，爱好和平。

阅读文段，完成13—18题。
【甲】《木兰诗》全诗略。
【乙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
【丙】题木兰庙①
[唐]杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。
【注释】①这首咏史诗，是杜牧会昌年间任黄州刺史时，为木兰庙题的。
13. 解释下列句中加点的词。
(1)赏赐百千：
(2)对镜花黄：
(3)长而精：
(4)木兰乃男装：
14. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)将军百战死，壮士十年归。

(2)余观夫木兰从军之事因益信。

15. 有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此作简要分析。

16. 品味甲文第六段“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达效果。

17. 甲、乙两文都表现了“巾帼不让须眉”这一主题，请找出反映这一主题的句子。
甲文：
乙文：
18. 下列对丙诗理解有误的一项是()
A. 诗篇开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来。这个“作”字很传神，它既突出地显示了木兰的特殊身份，又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领。
B. 诗句“梦里曾经与画眉”中借取《木兰诗》“当窗理云鬓”的意境，运用一真一梦、一主一辅的衬托手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红装，运笔尤为巧妙。
C. 诗句“几度思归还把酒”刻画了木兰矛盾的内心世界，“几度”恰如其分地表现出这种内心矛盾的深刻性。
D. 诗人通过“把酒”“祝明妃”，既透露了木兰对明妃的敬慕，又通过对比手法，让二人“灵犀一点，神交千载”，化解了木兰内心的矛盾，令人倍觉委婉动人。

13. (1)有余 (2)同“贴”，粘贴 (3)更加 (4)换
14. (1)将士们征战多年，历经很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
(2)我看到木兰从军的事因此更加相信这个道理了。
15. ①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境；②借“唤女声”点出木兰的女子身份。(或答“借木兰对父母的依恋、思念，点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份”。)
16. 运用动作描写，一连串的动词形象地表现了木兰归来后与家人团聚，重回女儿装、重温和平生活的激动、喜悦的心情。
17. 甲文：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
乙文：男子可为之事女子未必不可为。
18. D 解析：不是对比手法，而是烘托手法。