2026年课堂作业武汉出版社九年级物理下册人教版第50页答案
14. 在3D打印笔中装入塑料条,接通电源,等待一段时间后即可挤出热熔的塑料,塑料在空气中迅速冷却,变成特定的形态(如图甲)。其内部电路如图乙所示,$R_1$、$R_2$是相同的PTC发热电阻。单个PTC的电阻与温度的关系如图丙所示。

(1)打印笔工作时,PTC电阻发热,塑料受热会逐渐变软变稀。可见,塑料
不是
(选填“是”或“不是”)晶体。
(2)打印笔工作有快、慢两挡。快挡打印时,图中开关$S_1$应处于
闭合
状态,若此时温度为$250\ ° C$,打印笔的电功率是
80 W

(3)打印笔正常工作时的温度能自动稳定在$250\ ° C$左右,结合图丙信息,说明理由。

答案

不是
闭合
80W
由图丙可知,当温度超过250℃时,电阻增大,根据$P=\frac{U^{2}}{R}$可知,功率减小,产热减慢,则温度下降;当温度低于250℃时,电阻减小,功率增大,产热加快,温度上升,因此,打印笔正常工作时的温度能自动稳定在250℃左右。

解析

【解析】
(1) 晶体有固定的熔点,塑料受热逐渐变软变稀,没有固定的熔化温度,因此塑料不是晶体。
(2) 由$P=\frac{U^2}{R}$可知,电源电压一定时,总电阻越小,总功率越大,打印速度越快。闭合开关$S_1$、$S_2$时,$R_1$与$R_2$并联,总电阻最小,为快挡;当温度为$250° C$时,单个PTC电阻为$1210\Omega$,并联总电阻$R_{总}=\frac{1210\Omega}{2}=605\Omega$,则打印笔的电功率$P=\frac{U^2}{R_{总}}=\frac{(220V)^2}{605\Omega}=80W$。
(3) 由图丙可知,当温度超过$250° C$时,PTC电阻增大,根据$P=\frac{U^2}{R}$,功率减小,产热减慢,温度下降;当温度低于$250° C$时,PTC电阻减小,功率增大,产热加快,温度上升,因此打印笔正常工作时的温度能自动稳定在$250° C$左右。
【答案】
(1) 不是
(2) 闭合;80W
(3) 当温度超过250℃时,电阻增大,功率减小,产热减慢,温度下降;当温度低于250℃时,电阻减小,功率增大,产热加快,温度上升,因此温度能自动稳定在250℃左右。
【知识点】
晶体熔化特点、电功率计算、PTC电阻特性
【点评】
本题结合3D打印笔的实际应用,综合考查热学和电学知识,需结合图像分析电阻与温度的关系,进而分析功率和温度的变化,体现了物理与生活的联系。
【难度系数】
0.6
15. 如图所示,一款电保温杯垫,能使放置其上的杯内的水温度保持在$55\ ° C$左右,功率为$16 W$。把质量为$200 g$、初温为$51\ ° C$的水倒入杯中保温,$5 min$后升高到$55\ ° C$。已知$c_水 = 4.2×10^3 J/(kg· ° C)$。这段时间内,水吸收的热量为
3.36×$10^3$
$ J$,杯垫消耗的电能为
4.8×$10^3$
$ J$,杯垫给水加热的效率为
70%

答案

3360
4800
70%

解析

【解析】
1. 计算水吸收的热量:
已知水的质量$m=200g=0.2kg$,温度变化$\Delta t=55° C - 51° C=4° C$,根据吸热公式$Q_{吸}=c_{水}m\Delta t$,代入数据得:
$Q_{吸}=4.2×10^3 J/(kg·° C)×0.2kg×4° C=3360J$。
2. 计算杯垫消耗的电能:
已知杯垫功率$P=16W$,工作时间$t=5min=300s$,根据电功公式$W=Pt$,代入数据得:
$W=16W×300s=4800J$。
3. 计算杯垫给水加热的效率:
根据效率公式$\eta=\frac{Q_{吸}}{W}×100\%$,代入数据得:
$\eta=\frac{3360J}{4800J}×100\%=70\%$。
【答案】
3360;4800;70%
【知识点】
热量的计算;电功的计算;热效率计算
【点评】
本题考查了吸热公式、电功公式和效率公式的应用,属于基础题,解题时注意单位的统一。
【难度系数】
0.7
16. 如图甲,某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,小灯泡额定电压为$2.5 V$。

(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障可能是
B

A. 小灯泡断路
B. 小灯泡短路
C. 滑动变阻器断路
(2)故障排除后,重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为
2.4
$ V$。
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向
B
(选填“A”或“B”)接线柱移动。
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的图像,根据图像信息,小灯泡的额定功率是
0.5
$ W$。
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是
B

A. 探究电流与电阻的关系
B. 探究电流与电压的关系
C. 探究电流产生的热量与电阻的关系

答案

B
2.4
B
0.5
B

解析

【解析】
(1) 电流表有明显偏转,说明电路是通路;小灯泡不亮、电压表无示数,说明小灯泡短路,故选B。
(2) 电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2.4V。
(3) 小灯泡两端电压为2.4V,小于额定电压2.5V,要使小灯泡正常发光,需减小滑动变阻器接入电路的电阻,将滑片向B接线柱移动。
(4) 由图丙可知,当电压为2.5V时,电流为0.2A,小灯泡额定功率$P=UI=2.5V×0.2A=0.5W$。
(5) 将小灯泡换成定值电阻,可控制电阻不变,通过改变电压探究电流与电压的关系,故选B。
【答案】
(1) B
(2) 2.4
(3) B
(4) 0.5
(5) B
【知识点】
测量小灯泡电功率、电路故障分析、电流与电压关系
【点评】
本题考查测量小灯泡电功率的实验,涵盖电路故障、电表读数、功率计算及实验拓展,综合性较强,需掌握串联电路特点及电功率计算。
【难度系数】
0.6