2026年作业本江西教育出版社六年级数学下册人教版第22页答案
(1) 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿高把圆柱切开,拼起来会得到一个近似的长方体。
① 这个长方体与圆柱相比,(
)不变,(
)变了。
A. 体积
B. 表面积
② 圆柱的底面积和长方体的底面积(
),圆柱的高和长方体的高(
)。
A. 不相等
B. 相等

答案

① A;B
② B;B
(2) 圆柱和长方体的体积都可以用(
)来计算。

A.$ V = Sh $
B.$ V = π r^{2}h $
C.$ V = abh $

答案

A

解析

圆柱的体积公式为底面积乘以高,即$V = Sh$,其中$S$为底面积,$h$为高;长方体的体积同样为底面积乘以高,也可以用$V = Sh$表示,其中$S$为长方体的底面积,$h$为高。
选项A符合这一通用体积计算公式;选项B$V = πr^{2}h$是专门用于计算圆柱体积(当已知半径$r$和高$h$时)的公式,不适用于长方体;选项C$V = abh$是长方体体积公式($a$、$b$分别为长方体的长和宽,$h$为高),不适用于圆柱。
(3) 等底等高的长方体和圆柱的体积相比,(
)。

A.长方体的体积大
B.圆柱的体积大
C.同样大

答案

C

解析

长方体体积=底面积×高,圆柱体积=底面积×高。因为等底等高,所以体积同样大。
2. 计算下面圆柱的体积。

答案

$226.08cm^{3}$(若题目有要求单位换算等其他情况再作调整,此题按上述计算结果作答)

解析

本题可根据圆柱的体积公式$V = S_{底}h=π r^2h$(其中$V$为圆柱体积,$S_{底}$为底面积,$h$为高,$r$为底面半径)来计算。
已知圆柱底面半径$r = 3cm$,高$h = 8cm$,将其代入公式可得:
$V=π×3^{2}×8$
$=π×9×8$
$= 72π$
$\approx72×3.14 = 226.08(cm^{3})$
3. 一个圆柱,它的底面周长是 $ 31.4 \, \mathrm{cm} $,高是 $ 10 \, \mathrm{cm} $,它的体积是多少?

答案

(这里虽无选择题选项,按要求格式填写)不涉及

解析

本题可先根据圆的周长公式求出圆柱底面半径,再根据圆的面积公式求出底面积,最后根据圆柱的体积公式求出体积。
步骤一:求圆柱底面半径$r$。
已知圆柱底面周长$C = 31.4\mathrm{cm}$,根据圆的周长公式$C = 2π r$(其中$π$取$3.14$),可得$r = C÷(2π)$,即$r = 31.4÷(2×3.14)= 5\mathrm{cm}$。
步骤二:求圆柱的底面积$S$。
根据圆的面积公式$S = π r^2$(其中$π$取$3.14$),可得$S = 3.14×5^2 = 3.14×25 = 78.5\mathrm{cm}^2$。
步骤三:求圆柱的体积$V$。
已知圆柱的高$h = 10\mathrm{cm}$,根据圆柱的体积公式$V = Sh$,可得$V = 78.5×10 = 785\mathrm{cm}^3$。
4. 水是生命之源,人体一天的饮水量应不少于 $ 1500 \, \mathrm{mL} $。小雨每天用底面内直径是 $ 6 \, \mathrm{cm} $、内高 $ 10 \, \mathrm{cm} $ 的圆柱形水杯喝 $ 6 $ 杯水(满杯)。小雨每天的饮水量达到要求了吗?(请写出计算过程)

答案

达到(或类似表示达到要求的选项,如果选项为文字则此格式不适用,本题直接给出结论)由于本题为解答题,故填“达到”的要求以题目实际判定为准,此处判断为达到。

解析

圆柱形水杯的底面半径为 $r = \frac{6}{2} = 3(cm)$。
圆柱体的体积公式为 $V = π r^{2}h$,其中 $r$ 是底面半径,$h$ 是高。
将 $r = 3$ 和 $h = 10$ 代入公式,得到每杯水的体积为:
$V = π × 3^{2} × 10 = 90π \approx 282.6(cm^{3})$,
$1cm^{3} = 1mL$,所以每杯水的体积也可以表示为 $282.6mL$。
小雨每天喝6杯水,所以总饮水量为:
$6 × 282.6 = 1695.6(mL)$,
由于 $1695.6mL > 1500mL$,所以小雨每天的饮水量达到了要求。
5. 提升题 王师傅做拉面时,先将面团搓成直径为 $ 2 \, \mathrm{cm} $、长为 $ 15 \, \mathrm{cm} $ 近似于圆柱的长面棍,再拉成直径为 $ 2 \, \mathrm{mm} $ 的圆柱形长面条。拉出的面条一共长多少米?

答案

面条一共长$15$(对应选项根据实际题目选项确定,这里假设无选项则填数字) (按题目要求若为选择题则填选项,本题假设答案对应选项为某个选项则填对应字母,若非选择题则答案为$15$ ) ,本题作为非选择题格式,答案数字为15。

解析

本题可先根据圆柱体积公式求出面棍的体积,由于面团拉成面条后体积不变,再根据面条的直径求出面条的长度。
步骤一:统一单位
已知面棍直径为$2cm$,长为$15cm$;面条直径为$2mm$,因为$1cm = 10mm$,所以将面条直径单位换算为$cm$可得:$2mm=2÷10 = 0.2cm$。
步骤二:求出面棍的体积
根据圆柱的体积公式$V = π r^2h$(其中$V$为圆柱体积,$r$为圆柱底面半径,$h$为圆柱的高),面棍直径为$2cm$,则半径$r_1 = 2÷2 = 1cm$,长$h_1 = 15cm$,那么面棍体积$V_1=π×1^2×15 = 15π(cm^3)$。
步骤三:求出拉成面条后的长度
因为面团拉成面条后体积不变,即面条体积$V_2 = V_1 = 15π cm^3$,面条直径为$0.2cm$,则半径$r_2 = 0.2÷2 = 0.1cm$。
再根据圆柱体积公式$V = π r^2h$,可得面条长度$h_2 = V_2÷(π r_2^2)=15π÷(π×0.1^2)=15÷0.01 = 1500cm$。
步骤四:单位换算
因为$1m = 100cm$,所以将面条长度单位换算为$m$可得:$1500cm = 1500÷100 = 15m$。