一、积累与运用
在八年级下册语文的第三单元中，我们仿佛穿越了时空的 suì 道，同古人的智慧与情怀相遇。《桃花源记》中，“阡交通”“黄发垂 tiáo”，那是一片远离尘嚣、宁静和谐的理想之境，令人心生向往；《小石潭记》则以其“蒙络摇辍，参差披佛”的自然之美，让我感受到了大自然的巧夺天工与生命的勃勃生机，潭中鱼儿“chù 尔远逝，往来翕忽”，它们那自由灵动的身影，为这幽静之地增添了几分生机与活力。而《核舟记》则以细腻的笔触，展现了匠人高超的技艺与对艺术的极致追求。
1. 根据上面文字中的拼音写出相应的汉字。
suì()道 黄发垂 tiáo() chù()尔远逝
2. 请给上面文字中加点的生字注音。
阡() 往来()忽
3. 文段中有两个错别字，请你找出并改正。
改为 改为
4. 文段中有一个成语使用不正确，请你找出并修改。

1. 隧；髫；俶
2. mò；xī
3. “辍”改为“缀”；“佛”改为“拂”
4. “巧夺天工”改为“鬼斧神工”（本题序号选“巧夺天工”）

1. 根据拼音写汉字，需要结合语境和词语的意思来判断，如“suì 道”应为“隧道”，“黄发垂 tiáo”是固定词语，应为“黄发垂髫”，“chù 尔远逝”根据《小石潭记》原文可知是“俶尔远逝”。
2. 给汉字注音，要注意生字的读音，“阡陌”读作“qiān mò”，“往来翕忽”的“翕”读作“xī”。
3. 找错别字并改正，要仔细阅读文段，结合词语的意思判断，“蒙络摇辍”应为“蒙络摇缀”，“参差披佛”应为“参差披拂”。
4. 判断成语使用是否正确，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，用来形容大自然不恰当，可改为“鬼斧神工”。

5. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子衿》一诗中“，！”通过夸张的修辞手法，形成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
(2)《送杜少府之任蜀州》中，歌颂友谊，千古流传的名句是“，”。
(3)《望洞庭湖上张丞相》中运用对偶的修辞手法，形象地描绘出洞庭湖壮阔浩大的气势、雄伟壮观的景象的名句是“，”。
(4)《桃花源记》中，“，”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。

(1)一日不见 如三月兮 (2)海内存知己 天涯若比邻 (3)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (4)芳草鲜美 落英缤纷

(1)《子衿》中通过夸张表现主观时间与客观时间反差的句子是“一日不见，如三月兮”。(2)《送杜少府之任蜀州》歌颂友谊的名句是“海内存知己，天涯若比邻”。(3)《望洞庭湖上张丞相》用对偶描绘洞庭湖壮阔景象的是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。(4)《桃花源记》中突出桃花林绝美的句子是“芳草鲜美，落英缤纷”。

二、阅读与鉴赏
(一)请阅读下面的读书笔记，完成练习。
摘录一：
桃花溪①
[唐]张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞②在清溪何处边？
【注释】①桃花溪：水名，在湖南省桃源县桃源山下。这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗，创作于唐玄宗天宝年间。此时唐朝已经由繁盛走向衰败。②洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
摘录二：
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(选自陶渊明《桃花源记》)
摘录三：
午睡初足，旋①汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麝②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边邂逅园翁溪友问桑麻说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚仗柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
(选自罗大经《山静日长》，有改动)
【注释】①旋：随即，不久。②麝(mí)：小鹿。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦辞。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤《玉露》：作者有笔记《鹤林玉露》。
6. 摘录一“隐隐飞桥隔野烟”一句中的“隔”字历来为人们所称道，试分析“隔”字有何妙。

7. 摘录三中画线部分需要加句读，请用“/”断开，限三处。
出 步 溪 边 邂 逅 园 翁 溪 友 问 桑 麻 说 粳 稻
8. 解释下列加点词。
(1)答之() (2)旋山泉()
(3)漱齿足() (4)归竹窗下()
9. 用现代汉语翻译下列句子。
兴到则吟小诗，或草《玉露》一两段，再烹苦茗一杯。

10. 摘录一中的“桃花溪”与《蒹葭》中的“伊人”都象征着可望而不可即的美好事物。你是否同意这一观点？请结合文本说明理由。

11. 结合摘录二和摘录三，说说作者表达的情感有何不同。

6.
“隔”字巧妙地展现出飞桥与野烟相互映衬的画面，使飞桥犹如在云雾中若隐若现，“隔”字营造出一种朦胧、幽深的意境，暗示出桃花源的神秘难寻，同时也激发了诗人和读者对桃花源的向往之情。
7.
出步溪边/邂逅园翁溪友/问桑麻/说粳稻
8.
(1)详细
(2)打水
(3)洗
(4)已经
9.
兴致来时就吟诵几首小诗，或者草拟《鹤林玉露》中的一两段内容，再煮一杯苦茶。
10.
同意。“桃花溪”借陶潜《桃花源记》的意境，诗中诗人询问渔人洞在何处，暗示桃花源难以寻觅，如同《蒹葭》中的“伊人”，可望而不可即，都象征着美好的理想难以实现。
11.
摘录二表达了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往，以及对当时社会的不满；摘录三表达了作者对自然山水的喜爱、对闲适恬淡的隐居生活的满足和愉悦之情。