2026年练习部分二年级语文下册人教版五四制第66页答案
一、比一比，再组词。
值(
) 炎(
) 此(
)
植(
) 类(
) 比(
)

答案

值日；炎热；从此
植树；人类；比赛

解析

先区分每组形近字的字形差异，再结合二年级所学字词，为每个字组出合适的常用词语。
二、读句子，注意加点的词语。
1. 他翻过
九
十
九
座高山，跨过
九
十
九
条大河，来到东海边。
（加点的词语写出了路途的遥远。）
2. 他
登
上
一座大山，
搭
上
神箭，
拉
开
神弓，
对
准
天上的一
个太阳，嗖地就是一箭。(加点的词语写出了羿急于帮助
人们脱离苦海的决心。)

答案

1. 路途的遥远；2. 羿急于帮助人们脱离苦海的决心。

解析

1. 句中加点的“九十九”是表示数量多的虚数，重复使用突出了羿前往东海边途中翻山过河的数量多，体现出路途的遥远和羿经历的艰辛。2. 句中加点的“登上、搭上、拉开、对准”是羿射太阳的连续动作，连贯的动作描写展现了羿动作的利落果断，突出了他急于帮助人们脱离苦海的决心。
三、照样子，把下面的句子补充完整。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
喜鹊有了邻居，快乐极了，
。

答案

开开心心地唱起了歌

解析

观察例句可知，句子结构为“事物+心情状态+AABB式词语+具体动作”，补充句子时，要结合喜鹊有邻居后“快乐极了”的心情，用AABB式词语搭配能体现快乐的动作。
四、根据课文内容，判断下列说法是否正确。（正确的
画“√”，错误的画“×”）
1. “十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。”
句子中“轮换”的意思是“轮流替换”。 （
）
2. 羿没有射下最后一个太阳，是因为他躲进了大海里。
（
）
3. 羿是一名神箭手，他一口气射下了九个太阳。 （
）
4. 最后一个太阳每天从东方升起，到西方落下，给大地万
物带来光明和温暖。 （
）

答案

1.√ 2.× 3.√ 4.√

解析

1. 结合课文内容，“轮换”指轮流替换，说法正确。2. 羿未射最后一个太阳是因为它能为大地带来光明温暖，并非太阳躲进大海，说法错误。3. 课文明确说明羿是神箭手，一口气射下九个太阳，说法正确。4. 最后一个太阳每天东升西落，给大地带来光明温暖，符合课文内容，说法正确。