阅读下列实用类文本，完成 7—10 题。
【材料一】
①近年来，AI(人工智能)技术的飞速发展正在引领各行各业的变革，教育行业也不例外，“AI+教育”模式在改变传统教育方式和学习体验的同时，也呈现出鲜明的时代特征。
②随着 AI 与教育的深度融合，教育的边界在不断拓宽。学习者可以打破时空限制，随时随地通过在线学习平台进行学习，也可以通过智能辅导系统获得即时的学习反馈，大大提高了学习效率。
③个性化学习也是“AI+教育”的一大特征。教育者借助 AI 技术能够全面收集学习者的学习轨迹，了解他们的学习偏好，从而通过精准的计算，为学习者提供定制化的学习服务，实现学习者的兴趣、能力与学习资源、学习方式的精准匹配。
④“AI+教育”还具备自适应调整能力，可以根据学习者的学习进度和反馈，动态地调整学习的内容和难度，让学习者始终在最适合自己的学习方式和学习难度区域内学习。
⑤在“AI+教育”模式下，沉浸式体验也逐步成为催生教育创新的重要引擎。“AI+教育”通过结合先进的虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术，创造沉浸式的学习环境，将抽象知识具象化，为学习者提供身临其境的学习体验，使得教育过程更加生动、形象。
(摘编自《AI 时代教育人工智能辅助教学现状及研究》)
【材料二】
常用 AI 工具及主要功能介绍

【材料三】
①尽管人工智能在教育中的应用前景广阔，但其发展过程中也面临着诸多挑战。
②技术适用性挑战。当前的人工智能技术，尽管已取得了显著的进步，但在面对教育的复杂场景时，仍显得力不从心。例如，它在自然语言处理、情感计算等方面还存在诸多不足，难以准确理解学生的情感状态，更无法给学生提供真正的情感支持。
③数据安全与隐私的挑战。在教育领域中，人工智能所累积的数据不仅涵盖了学生的基础个人信息，更涉及他们学习过程中的重要记录。这类信息具有高度的隐私性和敏感性，若不慎泄露或被恶意利用，将对学生个体的安全构成严重威胁，并可能对教育系统的稳定与健康运行产生不良影响。
④价值层面的挑战。在教育领域，价值观和伦理道德观是不可或缺的一部分，教育的目标远不只知识的传授，还包括学生社交技能、心理素质、道德品质等方面的培养。而现有的人工智能教育产品在这些素质方面的培养则显得不足，这在一定程度上限制了人工智能技术在教育领域的全面应用。
⑤教育公平性挑战。尽管人工智能技术为教育带来了很多机遇，但也对教育的公平性提出了挑战。如何让所有学生都能享受到人工智能技术带来的好处，成为一项至关重要的议题。
⑥教师角色适应的挑战。在“人工智能+教育”模式下，教师不再仅仅是知识的传授者，更要逐渐演变成学生学习过程中的引导者和辅助者。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法，这种转变无疑对教师提出了更高的要求。
(摘编自《“人工智能+教育”：现状、挑战与进路》)
【材料四】
“AI+教育”模式的流行，引起了社会各界人士对它的广泛讨论。大家对“AI+教育”到底持有怎样的观点和态度呢？我们一起从下面的文字中来一探究竟。
中学教师胡婧谈到：“虽然国家大力提倡教育数字化转型，并给予了一定的资金支持，许多学校也购置了先进的人工智能设备和软件，但在实际教学中，AI 技术的使用却相对较少。很多教师要么不会使用，要么不愿意参加培训，导致这些设备被闲置。”
华中科技大学蔡新元主任指出：“人工智能不仅是未来国际竞争的焦点和经济发展的新引擎，也为教育界带来了新的工具和资源。我们应该抓住这个契机，培养学生的独立思考能力和创新能力，以适应新技术和新环境的需求。”
同济大学校长、中国工程院院士郑庆华说道：“人工智能赋能教育已成为必然趋势，我们应当坚守教育初心，确保技术服务于育人目标，而不是凌驾于其上。”
(摘编自《“AI+教育”深度融合，未来趋势全解析：应用场景与前景展望》)
7. 下列对上文的理解，不正确的一项是 ()
A. 人工智能技术的发展带来了教育行业的变革，它催生出的“AI+教育”模式为教师和学生都带来了许多便利。
B. 教师可以借助 AI 工具“A”来了解和监测学生的学习情况，及时进行家校反馈。
C. 因为人工智能技术在自然语言处理、情感计算等方面还存在诸多不足，所以它有无法理解学生的情感状态并给他们提供真正情感支持的弊端。
D. 蔡新元主任认为，在人工智能技术高速发展的背景下，教师应培养学生的独立思考能力和创新能力来适应新环境的需求。
8. 为了顺应时代的发展，学校决定推行“AI+教育”模式。你作为学校的科技小明星，科技辅导员推荐你去向老师们介绍“AI+教育”模式的优势，请结合材料一梳理你的介绍提纲。
9. 听完你的介绍，老师们都跃跃欲试。教语文的李老师想要借助 AI 工具开设一门“跟着课本去‘旅行’”的社团选修课，请你根据材料一和材料二的内容，帮他完善下面的选修课开设方案。


10. “AI+教育”模式，给教育注入了新的活力，同时也带来了许多问题和挑战。未来我们应如何让这一模式健康可持续发展呢？请根据材料三和材料四的内容，提几条合理的建议。

7.C
8.①打破时空限制，学习者可随时随地学习，提高学习效率。②实现个性化学习，为学习者提供定制化服务。③具备自适应调整能力，动态调整学习内容和难度。④带来沉浸式体验，结合VR、AR技术，使教育过程更生动形象。
9.①利用AI工具“G”生成宣传海报和文案，吸引学生报名 ②了解学情，制定方案 ③借助AI工具“B”生成与课本相关的旅行资料内容，辅助编写教材 ④D ⑤E
10.①加强技术研发，提高AI技术在教育场景中的适用性，提升自然语言处理和情感计算能力。②完善数据安全与隐私保护机制，防止学生信息泄露，保障教育系统稳定运行。③在AI教育产品设计中融入价值观和伦理道德教育内容，提升学生综合素质。④推动教育公平，加大对教育资源薄弱地区的投入，让所有学生都能享受“AI+教育”模式的益处。⑤加强教师培训，帮助教师掌握新教学工具的使用方法，适应新角色。