4. 观察漫画，回答问题。

结合两幅漫画中老人的言行，谈谈自尊与尊重他人的关系。

人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。漫画一中的老年人强迫要求年轻人让座，态度蛮横，既不尊重他人，也缺乏真正的自尊，难以得到他人的尊重。漫画二中的老年人尊重年轻人、关心年轻人，更能得到他人的尊重。

【分析】
解题思路：首先仔细观察两幅漫画，明确两幅漫画中老人的不同言行与态度；其次回忆自尊与尊重他人相互关系的相关知识点；最后将漫画内容与知识点结合，分析不同言行背后体现的自尊与尊重他人的联系，梳理逻辑完成作答。
具体思考步骤：1. 解读漫画：漫画一老人态度蛮横指责年轻人不让座，漫画二老人体谅年轻人主动邀其入座；2. 关联知识点：明确“尊重他人是赢得自尊的前提，自尊的人懂得尊重他人”这一核心关系；3. 结合分析：分别分析两幅漫画中老人的行为是否做到尊重他人，以及该行为与自尊的关联，总结两者的关系。
【解析】
1. 明确核心关系：每个人都有自尊的需求，尊重他人是赢得他人尊重、维护自身自尊的重要前提，自尊的人会懂得尊重他人。
2. 分析漫画一：漫画一中的老人态度蛮横，强迫年轻人让座，这种行为没有尊重年轻人的意愿和处境，既不尊重他人，也不是真正的自尊表现，自然难以获得他人的尊重。
3. 分析漫画二：漫画二中的老人体谅年轻人的压力，主动邀请年轻人入座，做到了尊重、关心他人，这种尊重他人的行为，也会让他赢得他人的尊重，这是真正自尊的体现。
4. 总结归纳：通过两幅漫画的对比，清晰体现出尊重他人与自尊的相互关系——尊重他人才能赢得尊重，自尊离不开对他人的尊重。
【答案】
人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。漫画一中的老年人强迫要求年轻人让座，态度蛮横，既不尊重他人，也缺乏真正的自尊，难以得到他人的尊重。漫画二中的老年人尊重年轻人、关心年轻人，更能得到他人的尊重。
【知识点】
自尊与尊重他人的关系；尊重他人的意义
【点评】
本题以贴近生活的公交让座场景为载体，考查对自尊与尊重他人关系的理解，需要学生具备解读漫画的能力和将知识点与生活场景结合分析的能力，有助于引导学生在生活中践行尊重他人的行为，树立正确的自尊观念。
【难度系数】
0.6