2026年学习与巩固三年级数学下册人教版第25页答案
1. 看图列式计算。
分步列式计算：
(1)
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(2)
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)。
综合算式：

答案

答案略
2. 学校举行广播操比赛，三年级同学每行站 6 人，正好站 15 行。如果每行站 9 人，可以站多少行？

答案

1. 计算三年级总人数：6×15=90（人）
2. 计算每行站9人时的行数：90÷9=10（行）
答：可以站10行。
3. 用一卷绳子做长 2 米的跳绳，正好可以做 18 根。如果用这卷绳子做长 4 米的跳绳，可以做多少根？

答案

1. 计算这卷绳子的总长度：
已知做长$2$米的跳绳，正好可以做$18$根，根据总长度$=$每根长度$×$根数，可得这卷绳子总长度为$2×18 = 36$（米）。
2. 计算做长$4$米跳绳的根数：
根据根数$=$总长度$÷$每根长度，可得做长$4$米跳绳的根数为$36÷4 = 9$（根）。
答：可以做$9$根。
4. 王老师的钱正好可以买 4 个足球或 5 个排球。每个排球多少钱？

答案

1. 已知一个足球65元，那么王老师拥有的钱数为：
$4×65 = 260$（元）
2. 因为王老师的钱正好可以买5个排球，所以每个排球的价格为：
$260÷5 = 52$（元）
答：每个排球52元。
亮亮用小棒摆出了 6 个五角星，如下图。笑笑又用这些小棒正好摆出了一些三角形，笑笑摆出了多少个三角形？你还能用这些小棒正好摆出什么图形？能摆多少个？（图形的每条边用 1 根小棒，各边不重合，摆完后小棒无剩余）

答案

1. 每个五角星用小棒数量：5根
2. 6个五角星总小棒数：5×6=30（根）
3. 三角形个数：30÷3=10（个）
4. 还能摆出的图形及数量：
正方形：30÷4=7（个）……2（根）（不符合无剩余，舍去）
五边形：30÷5=6（个）
六边形：30÷6=5（个）
十边形：30÷10=3（个）
十五边形：30÷15=2（个）
三十边形：30÷30=1（个）
结论：笑笑摆出了10个三角形；还能摆出五边形6个、六边形5个、十边形3个、十五边形2个、三十边形1个。