导学二 [框架的确立]
(1) 提取文章主要信息,填写说明思路卡,学习作者介绍科学道理的思路。
◎在补全以上信息时,文章中哪些句子能帮我快速把握思路?
⑥
(2) 有同学发现《大自然的语言》和《辞海》在介绍物候时,思路不同。请你根据以下思考路径,分析产生差异的原因。

(3) 以上探究对你确定科学小论文的框架有何启示?
(1) 提取文章主要信息,填写说明思路卡,学习作者介绍科学道理的思路。
◎在补全以上信息时,文章中哪些句子能帮我快速把握思路?
⑥
每个段落的开头句和中心句,文中表示转折的句子,等等。
(2) 有同学发现《大自然的语言》和《辞海》在介绍物候时,思路不同。请你根据以下思考路径,分析产生差异的原因。
(3) 以上探究对你确定科学小论文的框架有何启示?
[示例]根据不同的写作目的,选择合适的思路介绍;像科学家一样,按照从现象到概念,再分析影响因素,最后指出意义的思路来介绍科学道理;使用关键词标记思路;深入分析科学道理。
答案
(1)①明确概念 ②分析现象的决定因素 ③从纬度差异、经度差异、高下差异和古今差异四个角度说明决定物候现象的因素。 ④介绍研究意义 ⑤多方面说明物候学的意义,比如预报农时、选择播种日期。 ⑥每个段落的开头句和中心句,文中表示转折的句子,等等。(2)[示例]《辞海》介绍物候时,先说明概念,再列举现象和意义;而《大自然的语言》则是由现象引出科学概念,随后一步步深入分析物候的重要性、决定因素等内容。此外,《大自然的语言》由《科学大众》中的科普文改写而成,目的是向大众进行科普;《辞海》作为辞典,目的是让读者快速了解相关知识。《大自然的语言》思路更具体深入,《辞海》的介绍更简洁明了,可见写作的目的不同,选择的思路也不同。 (3)[示例]根据不同的写作目的,选择合适的思路介绍;像科学家一样,按照从现象到概念,再分析影响因素,最后指出意义的思路来介绍科学道理;使用关键词标记思路;深入分析科学道理。
登录