一、May 是一名来中国学习的交换生，她刚到茜茜家寄宿，茜茜正在了解 May 的基本情况。听对话，选择你所听到的内容。
()1. A. the UK
B. Australia
C. the USA
()2. A. December 15th
B. August 12th
C. August 15th
()3. A. fish
B. finish
C. fresh
()4. A. read books
B. buy books
C. draw cartoons
()5. A. by train
B. by subway
C. by plane

BCAAB

【分析】
这是一道基础情景听力题，解题时首先要提前预读所有题目的选项，标记出每个小题三个选项的核心差异，预判考点：第1题考点是国籍所属国家，第2题考点是日期辨析，第3题考点是近音单词辨音，第4题考点是业余活动类短语辨析，第5题考点是交通方式辨析。听录音时重点捕捉对应差异的关键信息，排除发音、含义相近的干扰项，就能准确选出听到的内容。
【解析】
1. 听力对话中明确提及May来自澳大利亚，对应选项B，排除A英国、C美国两个干扰项。
2. 听力对话中提到May的生日是8月12日，对应选项B，排除A12月15日、C8月15日的日期干扰项。
3. 听力对话中May提到自己很喜欢吃鱼肉，对应选项A，注意区分发音相近的finish（完成）、fresh（新鲜的）两个易混词，排除B、C。
4. 听力对话中提到May的爱好是购买中文书籍，对应选项B，排除A读书、C画漫画的干扰项。
5. 听力对话中提到May在当前城市日常出行的交通方式是乘坐地铁，对应选项B，排除A坐火车、C坐飞机的干扰项。
【答案】
BCAAB
【知识点】
听力辨音，情景听力，信息抓取
【点评】
本题属于英语听力基础题型，考点覆盖了地名、日期、近音词、活动短语、交通方式多个常见基础考点，重点考察学生预读选项预判考点、快速抓取听力关键信息的能力，整体干扰性不强，只要提前做好选项标记，听录音时重点关注差异点就很容易得分。
【难度系数】
0.7

二、茜茜向 May 介绍了她家的布局。听对话，用数字 1—5 给下列图片排序。

() () () () ()

35412

【分析】
这是一道听力场景排序题，解题时首先要先识别每幅图片对应的房屋功能空间：从左到右五张图分别是带大床的卧室、带洁具的浴室、带橱柜厨具的厨房、带电视沙发的客厅、摆满书籍的书房。听对话的过程中，按对话里依次介绍各个房间的先后顺序，给对应图片标注数字序号，最后核对匹配就能得到正确排序结果。
【解析】
步骤1：提前预判图意，明确五幅图对应的空间属性：
从左往右：第1幅→卧室，第2幅→浴室，第3幅→厨房，第4幅→客厅，第5幅→书房。
步骤2：结合听力对话内容，记录对话提及房间的先后顺序：
对话最先介绍的是客厅，对应第4幅图，标注数字1；
第二个介绍的是书房，对应第5幅图，标注数字2；
第三个介绍的是卧室，对应第1幅图，标注数字3；
第四个介绍的是厨房，对应第3幅图，标注数字4；
第五个介绍的是浴室，对应第2幅图，标注数字5。
步骤3：整理从左到右五幅图对应的排序数字，得到最终结果。
【答案】
3 5 4 1 2
【知识点】
听力场景匹配，房屋类词汇
【点评】
本题属于基础听力排序题型，核心解题技巧是听前提前预判图片对应的场景和相关英文关键词，听题时重点抓取房间类名词即可快速匹配顺序，整体难度不高，适合低学段英语听力训练。
【难度系数】
0.7

三、May 和茜茜一边散步，一边聊周末计划。听对话，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
()1. Qianqian is going to have a Children’s Day party.
()2. Qianqian’s birthday is on June 11th.
()3. The party will be at Qianqian’s grandparents’ home.
()4. May’s favourite drink is tea.
()5. Qianqian and May should stop and wait now.

FFTFT

【分析】
这是一道英语听力正误判断题，解题时首先要提前通读所有题干，圈出每道题的核心关键信息：第1题核心事件是茜茜举办儿童节派对，第2题核心是茜茜生日日期为6月11日，第3题核心是派对举办地点在祖父母家，第4题核心是May最喜欢的饮品是茶，第5题核心是两人当下需要停下等待。听录音时带着提前标记的关键信息定位对话对应内容，逐一比对题干描述和录音实际内容是否匹配，匹配则判为正确，不匹配则判为错误，最终汇总所有判断结果即可得到答案。
【解析】
我们逐题对照对话信息判断正误：
1. 对话中提及茜茜要举办的是生日派对，并非题干描述的儿童节派对，信息不匹配，故判为F。
2. 对话中明确说明茜茜的生日是6月12日，和题干给出的6月11日不符，信息不匹配，故判为F。
3. 对话中确认派对的举办地点就是茜茜的祖父母家，和题干描述完全一致，信息匹配，故判为T。
4. 对话中提到May最喜欢的饮品是果汁，并非题干所说的茶，信息不匹配，故判为F。
5. 对话末尾两人看到交通信号灯为红灯，按照规则需要停下等待，和题干描述一致，信息匹配，故判为T。
最终汇总结果为FFTFT。
【答案】
FFTFT
【知识点】
1. 听力细节抓取
2. 情景对话理解
3. 听力正误判断
【点评】
本题是小学英语常见的听力基础题型，重点考察学生在生活化的对话场景中快速提取时间、地点、事件、人物喜好等关键细节的能力，提前预判题干关键信息是完成这类题的核心技巧，做完后也可结合生活常识验证相关题目，进一步提升答题准确率。
【难度系数】
0.7

四、茜茜在生日派对上向大家介绍了 May。听短文，根据你所听到的内容，填写正确的单词补全短文。
This is my new friend. Her name is May. She is from Australia. She lives on a farm because her family all love 1. . She goes to school by bike with her 2. . On weekends, she likes to go to the library. She loves China very much. She wants to work in China. She 3. Chinese very hard and often learns to cook Chinese food. She thinks Chinese food is 4. . She is going to be a 5. in the future. That’s very cool.

1. animals
2. brother
3. studies
4. delicious
5. scientist

【分析】
这是一道听力短文补全题，解题时首先要先通读已经给出的文本内容，梳理整段介绍新朋友May的语境，提前预判每个空缺位置的词性和大致词义：第1空前文提到她住在农场，可预判空处是和农场相关的名词；第2空是和她结伴上学的人物类名词；第3空是和学习语言相关的动词，要注意主语是第三人称单数的变形规则；第4空是修饰中国食物的形容词；第5空是描述未来职业的名词。听录音时重点对应捕捉预判位置的目标单词，填写完成后还要通读全文，检查单词拼写、语法形式是否符合句子逻辑，确保内容通顺合理。
【解析】
1. 前文提到May一家住在农场，结合农场的场景设定，家人喜爱的事物对应听力内容里的animals，用复数形式表示泛指各类动物，符合语境逻辑。
2. 此处描述May的上学出行同伴，听力原文对应单词brother，指代她的兄弟，符合结伴骑车上学的日常设定。
3. 句子主语是第三人称单数She，时态为一般现在时，结合后文“经常学习做中餐”的并列逻辑，此处表达努力学习中文的含义，动词study要变形为第三人称单数形式studies，符合语法规则。
4. 空处需要填入形容词作表语修饰Chinese food，听力原文对应delicious，意为美味的，符合描述食物的常用表达。
5. 空前有不定冠词a，说明要填入可数名词单数的职业类名词，听力原文对应scientist，意为科学家，符合“未来想要从事的职业”的语境。
【答案】
1. animals
2. brother
3. studies
4. delicious
5. scientist
【知识点】
听力短文理解；一般现在时变形；名词词义辨析
【点评】
本题属于基础类听力填空题，话题是学生熟悉的人物日常介绍，整体难度不高，解题时通过提前预判空缺的词性和词义，可以大幅降低听力信息捕捉的难度，同时要注意不能只关注单词拼写，还要结合句子的语法要求调整单词的正确形式，避免出现拼写对但形式错误的失分情况。
【难度系数】
0.8