一、用“”画出括号里正确的读音或汉字。
1. 《囊(náng láng)(萤 荧 莹)夜读》的主人公是车胤。
2. 太白感其意,还卒(zú cú)业。
1. 《囊(náng láng)(萤 荧 莹)夜读》的主人公是车胤。
2. 太白感其意,还卒(zú cú)业。
答案
一、1. náng 萤 2. zú
解析
【解析】
1. “囊”在“囊萤夜读”中意为口袋,应读náng;“囊萤夜读”指用口袋装萤火虫照明读书,故选择表示萤火虫的“萤”字。
2. “还卒业”中“卒”是完成的意思,应读zú。
【答案】
1. náng 萤
2. zú
【知识点】
多音字读音辨析、汉字字形辨析、文言文生字认读
【点评】
本题考查学生对文言文生字读音与字形的掌握,需结合文言文字义判断读音和字形,助力夯实文言文学习基础。
【难度系数】
0.8
1. “囊”在“囊萤夜读”中意为口袋,应读náng;“囊萤夜读”指用口袋装萤火虫照明读书,故选择表示萤火虫的“萤”字。
2. “还卒业”中“卒”是完成的意思,应读zú。
【答案】
1. náng 萤
2. zú
【知识点】
多音字读音辨析、汉字字形辨析、文言文生字认读
【点评】
本题考查学生对文言文生字读音与字形的掌握,需结合文言文字义判断读音和字形,助力夯实文言文学习基础。
【难度系数】
0.8
二、读句子,根据拼音写字词。
1. měi féng(
2. 明明平时学习认真 qín(
1. měi féng(
每逢
)路过那户 pín qióng(贫穷
)的人家,我便想起九月份大家都来 gōng xǐ(恭喜
)他家 bó(博
)学多才的小女儿考上清华大学的情景。2. 明明平时学习认真 qín(
勤
)奋,不知道什么原因,他这两天总是心不在 yān(焉
)的。答案
二、1. 每逢 贫穷 恭喜 博 2. 勤 焉
解析
【解析】
1. 结合句子语境与拼音提示,可确定对应汉字:“měi féng”为“每逢”,“pín qióng”为“贫穷”,“gōng xǐ”为“恭喜”,“bó学多才”中“bó”是“博”;
2. 根据词语搭配和拼音,“qín奋”的“qín”是“勤”,“心不在yān”的“yān”是“焉”,书写时需注意易错字的正确写法,避免同音字、形近字混淆。
【答案】
1. 每逢 贫穷 恭喜 博
2. 勤 焉
【知识点】
汉字拼写 语境识字
【点评】
本题考查学生根据拼音在语境中书写汉字的能力,涉及常用词语与易错字,需结合语境准确辨析汉字,有助于夯实字词基础。
【难度系数】
0.7
1. 结合句子语境与拼音提示,可确定对应汉字:“měi féng”为“每逢”,“pín qióng”为“贫穷”,“gōng xǐ”为“恭喜”,“bó学多才”中“bó”是“博”;
2. 根据词语搭配和拼音,“qín奋”的“qín”是“勤”,“心不在yān”的“yān”是“焉”,书写时需注意易错字的正确写法,避免同音字、形近字混淆。
【答案】
1. 每逢 贫穷 恭喜 博
2. 勤 焉
【知识点】
汉字拼写 语境识字
【点评】
本题考查学生根据拼音在语境中书写汉字的能力,涉及常用词语与易错字,需结合语境准确辨析汉字,有助于夯实字词基础。
【难度系数】
0.7
三、下列句子断句正确的一项是(
A.胤 / 恭勤不倦,博学 / 多通。
B.夏月 / 则练囊 / 盛数十 / 萤火以 / 照书。
C.磨针 / 溪,在象 / 耳山下。
D.过是 / 溪,逢老 / 媪方磨 / 铁杵。
A
)A.胤 / 恭勤不倦,博学 / 多通。
B.夏月 / 则练囊 / 盛数十 / 萤火以 / 照书。
C.磨针 / 溪,在象 / 耳山下。
D.过是 / 溪,逢老 / 媪方磨 / 铁杵。
答案
三、A
解析
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:“胤 / 恭勤不倦,博学 / 多通”,断句符合语义,“胤”为人名单独断开,“博学多通”作为并列短语中间断开合理,断句正确。
B选项:正确断句应为“夏月 / 则练囊 / 盛数十萤火 / 以照书”,原选项拆分“数十萤火”“以照书”,破坏语义完整性,断句错误。
C选项:正确断句应为“磨针溪,在 / 象耳山下”,“象耳山”是地名不可拆分,原选项断句错误。
D选项:正确断句应为“过 / 是溪,逢 / 老媪 / 方磨铁杵”,原选项错误拆分“是溪”“老媪”“磨铁杵”,断句错误。
【答案】
A
【知识点】
文言文断句规范
【点评】
本题考查文言文断句能力,断句需结合词语语义与语法结构,避免随意拆分专有名词或完整短语,要准确把握语句逻辑。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项:
A选项:“胤 / 恭勤不倦,博学 / 多通”,断句符合语义,“胤”为人名单独断开,“博学多通”作为并列短语中间断开合理,断句正确。
B选项:正确断句应为“夏月 / 则练囊 / 盛数十萤火 / 以照书”,原选项拆分“数十萤火”“以照书”,破坏语义完整性,断句错误。
C选项:正确断句应为“磨针溪,在 / 象耳山下”,“象耳山”是地名不可拆分,原选项断句错误。
D选项:正确断句应为“过 / 是溪,逢 / 老媪 / 方磨铁杵”,原选项错误拆分“是溪”“老媪”“磨铁杵”,断句错误。
【答案】
A
【知识点】
文言文断句规范
【点评】
本题考查文言文断句能力,断句需结合词语语义与语法结构,避免随意拆分专有名词或完整短语,要准确把握语句逻辑。
【难度系数】
0.7
四、阅读下面的文言文,完成练习。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1. 读句子,解释句中加点字的意思。
(1)问
(2)世传李太白读书山中,未成,
2. “逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是(
A. 方才
B. 正在
C. 方形
3. 这则故事告诉我们(
A. 针都是铁杵磨成的
B. 老妇人用铁杵磨成针,说明她技术很高
C. 做事要有恒心,不能半途而废
D. 李白小时候很调皮,不好好学习
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1. 读句子,解释句中加点字的意思。
(1)问
之
,曰:“欲作针。” 之:指老媪
(2)世传李太白读书山中,未成,
弃
去。 弃:放弃
2. “逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是(
B
)A. 方才
B. 正在
C. 方形
3. 这则故事告诉我们(
C
)的道理。A. 针都是铁杵磨成的
B. 老妇人用铁杵磨成针,说明她技术很高
C. 做事要有恒心,不能半途而废
D. 李白小时候很调皮,不好好学习
答案
四、1. (1) 指老媪 (2) 放弃
2. B 3. C
2. B 3. C
解析
【解析】
1. (1)结合上下文语境,“之”是代词,指代正在磨铁杵的老媪。
(2)联系“未成,弃去”的句意,“弃”是放弃的意思。
2. “逢老媪方磨铁杵”意思是遇到一位老妇人正在磨铁杵,“方”在这里表示“正在”,故选B。
3. 这则故事通过李白受老妇人磨杵精神启发完成学业的经历,告诉我们做事要有恒心,不能半途而废的道理,故选C。
【答案】
四、1. (1) 指老媪 (2) 放弃
2. B
3. C
【知识点】
文言实词解释、文言虚词用法、文言文主旨理解
【点评】
这是一则经典励志文言小故事,考查文言字词的语境理解与故事主旨的把握。需结合上下文准确理解字词含义,体会故事蕴含的深刻道理。
【难度系数】
0.8
1. (1)结合上下文语境,“之”是代词,指代正在磨铁杵的老媪。
(2)联系“未成,弃去”的句意,“弃”是放弃的意思。
2. “逢老媪方磨铁杵”意思是遇到一位老妇人正在磨铁杵,“方”在这里表示“正在”,故选B。
3. 这则故事通过李白受老妇人磨杵精神启发完成学业的经历,告诉我们做事要有恒心,不能半途而废的道理,故选C。
【答案】
四、1. (1) 指老媪 (2) 放弃
2. B
3. C
【知识点】
文言实词解释、文言虚词用法、文言文主旨理解
【点评】
这是一则经典励志文言小故事,考查文言字词的语境理解与故事主旨的把握。需结合上下文准确理解字词含义,体会故事蕴含的深刻道理。
【难度系数】
0.8
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