一、Look and write. 在十月，Sarah的学校有哪些活动呢？请你看一看，仿照示例写一写吧。
示例：
— When is the sports meet?
— It's on October 12th.
1.

2.

3.

1. — When is the school trip?
— It's on October 20th.
2. — When is the English party?
— It's on October 21st.
3. — When is the art show?
— It's on October 23rd.

【分析】
首先观察示例对话，明确解题结构：问句用“When is + 活动名称?”来询问该活动的时间，答句用“It's on + 具体日期.”来回应。接下来我们需要选取十月的不同活动，搭配对应的十月日期，按照示例的句型结构进行仿写即可，要注意日期的序数词形式正确。
【解析】
1. 第一步，确定第一个活动为school trip（学校旅行），按照示例问句结构写出：— When is the school trip?
第二步，搭配日期October 20th，写出答句：— It's on October 20th.
2. 第一步，确定第二个活动为English party（英语派对），写出问句：— When is the English party?
第二步，搭配日期October 21st，写出答句：— It's on October 21st.
3. 第一步，确定第三个活动为art show（艺术展），写出问句：— When is the art show?
第二步，搭配日期October 23rd，写出答句：— It's on October 23rd.
【答案】
1. — When is the school trip?
— It's on October 20th.
2. — When is the English party?
— It's on October 21st.
3. — When is the art show?
— It's on October 23rd.
【知识点】
时间询问句型、日期表达、活动类词汇
【点评】
本题通过仿写对话的形式，考察学生对询问活动时间的常用句型及日期表达的掌握。解题关键是准确把握示例的对话结构，熟练运用相关词汇，注意日期中序数词的正确书写，整体难度较低，有助于巩固基础句型和词汇。
【难度系数】
0.8

二、Read and match. 下面是一篇英语材料。在材料中，一只青蛙自述了它的成长经历。请你读一读，根据材料内容，将下列句子与相应的图片连线。
April 20th

My mother lays eggs(产卵) in the water.
May 3rd

I'm two weeks old. I like to swim with my siblings(兄弟姐妹).
May 24th

I'm about five weeks old. I have short legs. I can eat plants and insects(昆虫) in the water.

June 7th
I have strong legs. I like to swim by myself(独自) now.
June 22nd

Now, I'm more than 9 weeks old. I'm a little frog. I like to stay on land(陆地).

1—C 2—A 3—B 4—E 5—D

【分析】
解题时需遵循“先读文抓特征，再匹配对应图”的思路：
1. 首先逐个阅读每个日期下青蛙的自述内容，提取每个成长阶段的核心特征，比如产卵、蝌蚪群游泳、有短腿、强壮腿独自游、小青蛙待陆地这些关键信息；
2. 结合青蛙生长的常识，将每个阶段的特征与对应的图片进行匹配，比如“妈妈产卵”对应展示蛙卵的图片，“两周大跟兄弟姐妹游泳”对应成群小蝌蚪的图片，以此类推，确保每个描述的特征和图片内容一致。
【解析】
1. April 20th的描述是“My mother lays eggs in the water.”（妈妈在水里产卵），对应展示蛙卵的图片C；
2. May 3rd的描述是“I'm two weeks old. I like to swim with my siblings.”（我两周大，喜欢和兄弟姐妹一起游泳），对应成群小蝌蚪的图片A；
3. May 24th的描述是“I'm about five weeks old. I have short legs.”（我大概五周大，有短腿），对应长出短腿的蝌蚪图片B；
4. June 7th的描述是“I have strong legs. I like to swim by myself now.”（我有强壮的腿，现在喜欢独自游泳），对应腿发育更完善的蝌蚪图片E；
5. June 22nd的描述是“Now, I'm more than 9 weeks old. I'm a little frog. I like to stay on land.”（我现在九周多了，是一只小青蛙，喜欢待在陆地上），对应小青蛙在陆地的图片D。
【答案】
1—C 2—A 3—B 4—E 5—D
【知识点】
青蛙生长周期，图文信息匹配，英语阅读理解
【点评】
本题结合英语阅读与生物常识，考查学生提取关键信息并进行图文匹配的能力。解题时需抓住每个阶段的核心特征，同时结合青蛙生长的自然规律，就能准确完成匹配。
【难度系数】
0.8