三、Read and finish. Lele在班级活动中分享了其家庭成员的生日以及相关的情况。请你读一读，根据短文内容完成任务。
Hello! I'm Lele. I have a big family. We have different(不同的) birthday dates. My grandpa's birthday is on April 9th. He doesn't live with me. He lives with my uncle and aunt in London. I usually send a card to him for his birthday. My grandma's birthday is on May 2nd. It is very warm and nice in May. We often go for a picnic on her birthday. My dad's birthday is on November 25th. I usually help him clean the rooms. My mum's birthday is on December 8th. The weather becomes very cold in December, so I always buy a hat, a scarf and gloves for my mum. My birthday is on April 3rd. I love my family.
任务一：将下列人物与相应的图片连线。

任务二：判断下列句子的正(T)误(F)。
()1. Lele's grandma lives with his uncle and aunt in London.
()2. Lele's grandma's birthday is on May 2nd.
()3. Lele's dad's birthday is in December.
()4. Lele's birthday is on April 3rd.

任务一：1—B 2—D 3—C 4—A
任务二：1. F 2. T 3. F 4. T

【分析】
任务一：首先需要通读短文，提取每个家庭成员生日对应的相关活动或物品信息，再将信息与图片内容进行匹配。比如爷爷的生日对应生日相关物品，奶奶的生日对应野餐活动，爸爸的生日对应打扫房间的行为，妈妈的生日对应保暖用品。
任务二：逐一将每个句子与短文原文内容进行比对，根据原文信息判断句子的正误，重点关注人物、时间、事件等细节信息是否一致。
【解析】
任务一：
1. Grandpa：短文提到爷爷的生日相关内容，图片B是带有“Happy Birthday”的生日蛋糕，二者对应，故1—B；
2. Grandma：短文描述奶奶生日在五月，家人常去野餐，图片D是野餐场景，二者对应，故2—D；
3. Dad：短文提到爸爸生日时，Lele会帮他打扫房间，图片C是人物用吸尘器打扫卫生的场景，二者对应，故3—C；
4. Mum：短文提到妈妈生日在十二月，天气寒冷，Lele会买帽子、围巾和手套，图片A是这些保暖用品，二者对应，故4—A。
任务二：
1. 原文表明是爷爷和叔叔婶婶住在伦敦，并非奶奶，句子表述错误，填F；
2. 原文明确写了“My grandma's birthday is on May 2nd.”，与句子表述一致，填T；
3. 原文写爸爸的生日是11月25日，并非12月，句子表述错误，填F；
4. 原文明确写了“My birthday is on April 3rd.”，与句子表述一致，填T。
【答案】
任务一：1—B 2—D 3—C 4—A
任务二：1. F 2. T 3. F 4. T
【知识点】
细节信息匹配、阅读理解判断
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的抓取和匹配能力，需要学生仔细阅读原文，准确对应人物、事件、时间等关键信息，同时结合图片内容完成匹配，对学生的细致阅读能力有一定要求。
【难度系数】
0.8