2026年同步测控优化设计六年级语文下册人教版增强版第58页答案
一、读拼音,根据语境写词语。
雨后,我 xí guàn 到 huā pǔ 转一转,看水珠 jiàn luò 在花瓣上,看 qiū yǐn 怎样松土,sōu xún 还未出土的蝉的幼虫。

答案

一、习惯 花圃 溅落 蚯蚓 搜寻

解析

【解析】
先读准每个拼音的发音,结合语境理解词语含义,再写出对应的正确汉字:xí guàn对应“习惯”,huā pǔ对应“花圃”,jiàn luò对应“溅落”,qiū yǐn对应“蚯蚓”,sōu xún对应“搜寻”。
【答案】
习惯 花圃 溅落 蚯蚓 搜寻
【知识点】
拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题考查学生根据拼音结合语境书写汉字的能力,需注意“圃”“蚓”等易错字的写法,侧重对常用词语的掌握与运用。
【难度系数】
0.85
二、选词填空。
机会 时机 机遇 良机
1. 科学领域里这种“偶然的(
机遇
)”只会给那些善于独立思考的人。
2. 今年有许多单位直接到大学里招聘,对于应届毕业生来说真是天赐(
良机
)啊!
3. 一个偶然的(
机会
),我在集市上遇到了退休的王老师。
4. 猎豹瞅准有利(
时机
),朝羚羊猛扑上去。

答案

二、1. 机遇
2. 良机
3. 机会
4. 时机

解析

【解析】
1. “机遇”侧重指具有偶然性的有利境遇,与“偶然的”语境契合,故填“机遇”。
2. “良机”指好的机会,“天赐良机”是固定搭配,符合语境,故填“良机”。
3. “机会”指一般的、可遇到的时机,用于偶然遇到他人的语境合适,故填“机会”。
4. “时机”指有利的时间或条件,与“有利”搭配恰当,符合猎豹捕猎的语境,故填“时机”。
【答案】
1. 机遇
2. 良机
3. 机会
4. 时机
【知识点】
近义词辨析、词语固定搭配
【点评】
本题考查对近义词语的辨析及在具体语境中的运用能力,需准确把握词语的细微差别和搭配习惯,结合语境进行选择。
【难度系数】
0.6
1. 真理诞生于一百个问号之后。
(1)“一百个问号”表示(
C
)。
A. 要提出整整一百个问题
B. 要向别人请教一百次
C. 从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源的研究过程
(2)这句话的意思是
真理的诞生需要先发现问题,再解决问题

答案

三、1.(1)C
(2)真理的诞生需要先发现问题,再解决问题

解析

【解析】
(1) “一百个问号”并非实指具体数量,而是虚指,代表从细小、司空见惯的现象中发现问题,不断发问、解决疑问、追根求源的研究过程,因此选C。
(2) 结合语句内涵,这句话的意思是真理的诞生需要先发现问题,再解决问题。
【答案】
(1) C
(2) 真理的诞生需要先发现问题,再解决问题
【知识点】
虚指词语理解、课文主旨把握
【点评】
本题考查对课文重点语句的理解,既需要把握词语的虚指含义,也需要结合主旨体会句子的深层内涵,引导学生感悟追根求源的探究精神。
【难度系数】
0.7
2. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问题之后,就有可能发现真理。
这句话说明了发现真理的前提条件是
见微知著,善于发问并不断探索

答案

2. 见微知著,善于发问并不断探索

解析

【解析】
从句子“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么……就有可能发现真理”可知,“只要”引导的内容即为发现真理的前提条件。
【答案】
见微知著,善于发问并不断探索
【知识点】
语句关键信息提取
【点评】
本题考查对语句核心内容的把握能力,需紧扣句子逻辑,从给定语句中提炼出发现真理的前提条件,难度较低,易于作答。
【难度系数】
0.9
1. 本文的主要观点是(
B
)

A.真理的发现是一个漫长的过程。
B.真理诞生于一百个问号之后。
C.用心观察是科学发现的前提。
D.聪明在于学习,天才在于积累。

答案

四、1. B

解析

【解析】
本题考查对议论文中心观点的把握。文章的核心论点为“真理诞生于一百个问号之后”;A选项是真理发现过程的特点,并非核心观点;C选项是科学发现的条件之一,属于分论点范畴;D选项与本文论述内容无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
议论文中心论点把握
【点评】
本题主要考查学生对议论文核心观点的提炼与区分能力,要求学生准确辨别中心论点与分论点、相关论述内容的差异,需结合文章整体内容进行判断。
【难度系数】
0.8