2025年同步练习册明天出版社九年级语文上册人教版第89页答案
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)(2023·济宁中考)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。(4分)
访登子重到故居①(其一)
张 岱
里②中曾屡到,不忍看荒庐。乔木惊新伐,斋名想旧除。
犹思牵幌入,恍忆出门初。牖③下三竿竹,依依尚识余。
【注释】①张岱二弟张登子住在富阳,那里有张家田产,张岱常前往探亲。本诗为明亡之后,诗人重游旧地之作。②里:住宅。③牖:窗。
8. 下列诗句与本诗的情感基调最为接近的一项是( )(2分)
A. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
B. 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
C. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
D. 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
9. 尾联为什么要写“三竿竹”?(2分)

答案

8.B 【解析】此诗写了作者张岱探望弟弟张登子,重游故居,看到旧日茅屋以及周围荒凉的景象,抒发了国破家亡之苦。A.写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状,但诗人却“不自哀”,展现出一种乐观豪放之气,深沉地表达了希望收复国土、报效祖国的壮志。B.表现了词人对世事沧桑的感喟:经历国破家亡的流离之苦,看破尔虞我诈的宦海沉浮。C.表达了思乡之情。D.抒发了友人迟到,诗人等待之中的怅惘之感。故选B。 9.此句运用了拟人的修辞,借竹子识人来抒发作者对国破家亡的感慨,对明朝故国的怀念之情。
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)
,。予至扶风之
,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而
月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭②于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客③而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与
,虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
既以
亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物⑤。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”
(选自苏轼《喜雨亭记》,有删节)
【注释】①志:纪念。②忭(biàn):高兴,喜欢。③属(zhǔ)客:斟酒给客人喝。④优游:叠韵连绵词,从容不迫的样子。⑤造物:造物主。
10. 解释下列加点的词。(4分)
(1)予至扶风之
( )
(2)既而
月不雨( )
(3)则吾与
( )
(4)既以
亭( )
11. 将文中画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)亭以雨名,志喜也。
(2)五日不雨则无麦。
12. 选文通篇贯穿着什么样的气氛?表达了作者怎样的思想感情?(4分)

答案

10.
(1)第二年
(2)满
(3)你们
(4)命名 11.
(1)这座亭子用雨来命名,是为了纪念喜庆的事件。
(2)五天不下雨,就长不成麦子了。 12.贯穿着为雨而喜的喜气洋洋的气氛,表现了作者与民同乐的思想。