2026年课堂作业武汉出版社九年级道德与法治下册人教版第53页答案

1.为深入实施和开展中小学生素质教育,某中学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是课程安排(节选):

其中,周二和周五的课程内容旨在引导学生 (

)
A.传承传统文化,感受经典魅力
B.增强劳动意识,掌握劳动技能
C.培育音乐素养,提高审美能力
D.树立健康理念,养成运动习惯

答案

1.B

2.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该 (

)
①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求,只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案

2.A

3.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上并丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生 (

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①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
③避免负面情绪,传递温暖 ④保持积极心态,健康生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案

3.B

4.下列语句与所对应的道德品质,相匹配的一项是 (

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A.海纳百川,有容乃大:学会欣赏他人
B.道不可坐论,德不能空谈:学会换位思考
C.彬彬有礼,然后君子也:积极关注、重视他人
D.己所不欲,勿施于人:学会尊重他人

答案

4.D