诗歌鉴赏
(2024—2025 江苏扬州树人学校期中测试,9,6 分)
洞庭湖寄阎九①
[唐]孟浩然
洞庭秋正阔,余欲泛归船。莫辨荆吴地,唯余水共天。
渺弥②江树没,合沓海湖连。迟③尔为舟楫,相将④济巨川。
【注释】①阎九:阎防,诗人的朋友。本诗与《望洞庭湖上张丞相》作于同一时期。②渺弥:湖水旷远盈溢的样子。③迟:等待。④相将:相随。
2. (1)颈联中的“连”字用得精妙,请简要赏析。(3 分)
(2)本诗与《望洞庭湖上张丞相》的写作意图有何不同?请简要概括。(3 分)
(2024—2025 江苏扬州树人学校期中测试,9,6 分)
洞庭湖寄阎九①
[唐]孟浩然
洞庭秋正阔,余欲泛归船。莫辨荆吴地,唯余水共天。
渺弥②江树没,合沓海湖连。迟③尔为舟楫,相将④济巨川。
【注释】①阎九:阎防,诗人的朋友。本诗与《望洞庭湖上张丞相》作于同一时期。②渺弥:湖水旷远盈溢的样子。③迟:等待。④相将:相随。
2. (1)颈联中的“连”字用得精妙,请简要赏析。(3 分)
“连”表示连接、相连,描绘出洞庭湖湖水与大海、湖泊相连,水势浩渺无边的景象,展现了洞庭湖的广阔无垠,给人以强烈的视觉冲击。
(2)本诗与《望洞庭湖上张丞相》的写作意图有何不同?请简要概括。(3 分)
《望洞庭湖上张丞相》通过描绘洞庭湖的壮观景象,以“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”表达诗人希望得到张丞相的引荐,出仕为官,为国家效力的愿望;《洞庭湖寄阎九》则通过描写洞庭湖的秋景,表达诗人对友人的思念以及期望与友人一同乘船游览、共赏美景的心情。
答案
2. (1)“连”表示连接、相连,描绘出洞庭湖湖水与大海、湖泊相连,水势浩渺无边的景象,展现了洞庭湖的广阔无垠,给人以强烈的视觉冲击。
(2)《望洞庭湖上张丞相》通过描绘洞庭湖的壮观景象,以“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”表达诗人希望得到张丞相的引荐,出仕为官,为国家效力的愿望;《洞庭湖寄阎九》则通过描写洞庭湖的秋景,表达诗人对友人的思念以及期望与友人一同乘船游览、共赏美景的心情。
(2)《望洞庭湖上张丞相》通过描绘洞庭湖的壮观景象,以“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”表达诗人希望得到张丞相的引荐,出仕为官,为国家效力的愿望;《洞庭湖寄阎九》则通过描写洞庭湖的秋景,表达诗人对友人的思念以及期望与友人一同乘船游览、共赏美景的心情。
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3. [2025 浙江宁波一模,3(1)(2)(4),7 分]下面是文震亨《长物志》中关于“舟”的文字,根据要求答题。
舟之习于水也,宏舸连轴①,巨舰接舻②,既非素士所能办;蜻蜓蚱蜢③,不堪起居。要使
(节选自《长物志》,有删改)
【注释】①宏舸:大船。连轴:船首尾相连。②巨舰:大船。接舻:船尾相接。③蜻蜓蚱蜢:两类昆虫,喻指小船。④厦飨:舱外宴饮。⑤祖远:饯送远行。⑥艳(jìng)女:美女。
(1)下列选项中加点词的意思相同的一项是(2 分)(
A.
互相
B.
野
C. 靡不成宜
D.
(2)作者喜欢的船是怎样的?根据文意作答。(2 分)
(3)结合下面的材料,补全阶段小结。(3 分)
材料一 刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通,致远以利天下。
(节选自《周易》)
材料二 运重固之滞质,虽载沉而必浮,外质朴而无饰,内空虚以受盈,不辞劳而恶动,不偷安以自宁。
(节选自《太平御览》)
阶段小结
从材料一可知,自先秦时起,舟就是帮助人们“①
《长物志》中,相比实用功能,文震亨更看重舟船的审美功能,让舟船成为展现文人清雅生活方式和审美趣味的“长物”。
材料二借船的特点象征君子品格。如:“外质朴而无饰”借助船外观没有华丽装饰的特点,象征君子质朴的个性。又如:②
3. [2025 浙江宁波一模,3(1)(2)(4),7 分]下面是文震亨《长物志》中关于“舟”的文字,根据要求答题。
舟之习于水也,宏舸连轴①,巨舰接舻②,既非素士所能办;蜻蜓蚱蜢③,不堪起居。要使
轩
窗阑槛,俨若精舍,室陈厦飨④,靡不成宜。用之祖远⑤饯近,以畅离情;用之登山临水,以宣幽思;用之访雪载月,以写高韵。或芳
辰缀赏,或艳女⑥采莲,或子夜清声,或
中流歌舞,皆人生适意之一端也。(节选自《长物志》,有删改)
【注释】①宏舸:大船。连轴:船首尾相连。②巨舰:大船。接舻:船尾相接。③蜻蜓蚱蜢:两类昆虫,喻指小船。④厦飨:舱外宴饮。⑤祖远:饯送远行。⑥艳(jìng)女:美女。
(1)下列选项中加点词的意思相同的一项是(2 分)(
C
)A.
轩
窗阑槛互相
轩
邈(《与朱元思书》)B.
芳
辰缀赏野
芳
发而幽香(《醉翁亭记》)C. 靡不成宜
咸
来问讯(《桃花源记》)D.
或
中流歌舞或
异二者之为(《岳阳楼记》)(2)作者喜欢的船是怎样的?根据文意作答。(2 分)
①窗户栏杆像精致的房屋;②室内陈设和舱外宴饮都适宜。
(3)结合下面的材料,补全阶段小结。(3 分)
材料一 刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通,致远以利天下。
(节选自《周易》)
材料二 运重固之滞质,虽载沉而必浮,外质朴而无饰,内空虚以受盈,不辞劳而恶动,不偷安以自宁。
(节选自《太平御览》)
阶段小结
从材料一可知,自先秦时起,舟就是帮助人们“①
以济不通(致远以利天下)
”(填写原文语句)的重要交通工具。《长物志》中,相比实用功能,文震亨更看重舟船的审美功能,让舟船成为展现文人清雅生活方式和审美趣味的“长物”。
材料二借船的特点象征君子品格。如:“外质朴而无饰”借助船外观没有华丽装饰的特点,象征君子质朴的个性。又如:②
示例一:“虽载沉而必浮”借助船承载重物的特点,象征君子厚德载物的品格。
(结合语句再举出一例)答案
3. (1)C
(2)①窗户栏杆像精致的房屋;②室内陈设和舱外宴饮都适宜。
(3)①以济不通(致远以利天下)
②示例一:“虽载沉而必浮”借助船承载重物的特点,象征君子厚德载物的品格。
示例二:“内空虚以受盈”借助船内部中空的特点,象征君子虚怀若谷的品质。
示例三:“不辞劳而恶动”(或“不偷安以自宁”)借助船能在江上行驶的特点,象征君子勤勉奋进的品质。
【参考译文】
船在水上行驶,那些大船首尾相连,船只密集排列,这不是普通文人能够置办得起的;而那些像蜻蜓、蚱蜢一样的小船,又不能满足日常起居的需求。理想的船,应该让它的轩窗栏杆,俨然就像精致的房屋,室内的陈设和舱外的宴饮,没有不恰到好处的。用这样的船来为远行的人饯别,为近处的朋友送别,以抒发离别的情思;用它去游览山水,以抒发内心幽远的思绪;用它去观赏雪景、承载月色,以彰显高雅的情致。有时在美好的日子里尽情欣赏美景,有时看美女采莲,有时在深夜聆听清越的歌声,有时在江中心欣赏歌舞,这些都是人生中能让人感到惬意的事情啊。
【材料一】把树木挖空制成舟船,削木头做成船桨,舟船和船桨的好处,(就在于)可以用它们来渡过不能通行的地方,使人们能到达远方以有利天下之事。
【材料二】承载着沉重、坚固的厚重质地(的东西),即使会有下沉的情况但最终必定能浮在水面上。外表质朴而没有过多装饰,内部是中空的用来容纳东西。不拒绝劳苦而且不喜欢变动(安稳沉静),不贪图安逸来使自己安宁。
(2)①窗户栏杆像精致的房屋;②室内陈设和舱外宴饮都适宜。
(3)①以济不通(致远以利天下)
②示例一:“虽载沉而必浮”借助船承载重物的特点,象征君子厚德载物的品格。
示例二:“内空虚以受盈”借助船内部中空的特点,象征君子虚怀若谷的品质。
示例三:“不辞劳而恶动”(或“不偷安以自宁”)借助船能在江上行驶的特点,象征君子勤勉奋进的品质。
【参考译文】
船在水上行驶,那些大船首尾相连,船只密集排列,这不是普通文人能够置办得起的;而那些像蜻蜓、蚱蜢一样的小船,又不能满足日常起居的需求。理想的船,应该让它的轩窗栏杆,俨然就像精致的房屋,室内的陈设和舱外的宴饮,没有不恰到好处的。用这样的船来为远行的人饯别,为近处的朋友送别,以抒发离别的情思;用它去游览山水,以抒发内心幽远的思绪;用它去观赏雪景、承载月色,以彰显高雅的情致。有时在美好的日子里尽情欣赏美景,有时看美女采莲,有时在深夜聆听清越的歌声,有时在江中心欣赏歌舞,这些都是人生中能让人感到惬意的事情啊。
【材料一】把树木挖空制成舟船,削木头做成船桨,舟船和船桨的好处,(就在于)可以用它们来渡过不能通行的地方,使人们能到达远方以有利天下之事。
【材料二】承载着沉重、坚固的厚重质地(的东西),即使会有下沉的情况但最终必定能浮在水面上。外表质朴而没有过多装饰,内部是中空的用来容纳东西。不拒绝劳苦而且不喜欢变动(安稳沉静),不贪图安逸来使自己安宁。
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