八、《孙权劝学》中揭示一个道理：不能因为忙碌就放弃学习，坚持读书一定是有益的。阅读下文，体会学习的重要性。
伤仲永（节选）
金溪①民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具②，忽啼求之。父异焉③，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就④，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳⑤仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称⑥前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣⑦。”
（作者：王安石）
【注释】①金溪：县名，在今江西抚州。 ②书具：书写工具，指笔、墨、纸、砚等。 ③异焉：对此（感到）诧异。 ④立就：立刻完成。 ⑤扳：同“攀”，牵，引。 ⑥称(chèn)：相当。 ⑦泯然众人矣：完全如同常人了。泯然，消失。众人，常人。

1. 方仲永幼时天资聪颖，指物作诗立就，文理可观。
2. 其父不使学，日扳仲永环谒邑人，荒废学业。
3. 十二三岁时作诗不能称前闻，最终泯然众人。
4. 揭示道理：天赋需后天学习培养，不学习即使有天赋也会衰退，强调学习的重要性。
【大意】
金溪有个人叫方仲永，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具，忽然有一天哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就从邻居那里借来这些东西交给他，仲永立刻写下四句诗，并题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为主旨，传给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取方仲永的诗。方仲永的父亲认为这件事有利可图，就每天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听到这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“和普通人没有什么区别了。”