Ⅰ. Read and circle.(课间分享会开始啦! Jake带着亲手做的蛋糕,和小伙伴们
围在一起尝美味! 大家一边吃一边唱起了歌谣。请放声朗读,圈出含有“a_e”
和“u_e”发音的单词,并进行分类吧!)
Jake can bake a cake.
It's huge and cute. He can make it nice.
Big smile on his face.
Come and use your hand, this is your place!
We jump, we clap and we play!
We feel so great! Hooray! Hooray!

a_e: Jake bake cake make face place
u_e: huge cute use

【分析】
首先我们要回忆a_e和u_e的发音规则：a_e属于相对开音节，字母a发本身的/ei/音；u_e同样是相对开音节，字母u发本身的/juː/音。接下来我们逐句朗读给出的歌谣，逐个判断单词的发音，找出符合这两种发音规则的单词，再分别归类到对应的组别中。
【解析】
1. 识别a_e发音的单词：
相对开音节a_e的结构是“元音字母a+辅音字母+不发音的e”，a发/ei/。在歌谣中，Jake、bake、cake、make、face、place都符合这个发音规则，字母a发/ei/。
2. 识别u_e发音的单词：
相对开音节u_e的结构是“元音字母u+辅音字母+不发音的e”，u发/juː/。在歌谣中，huge、cute、use都符合这个发音规则，字母u发/juː/。
【答案】
a_e: Jake bake cake make face place
u_e: huge cute use
【知识点】
a_e发音规则、u_e发音规则
【点评】
本题考查英语相对开音节（a_e、u_e型）的发音规则，需要学生通过朗读感知单词发音，识别符合规则的单词，既巩固了发音知识，也提升了学生对单词发音的敏感度。
【难度系数】
0.8