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4. 你最喜欢哪种植物？它是什么样子的？请你仿照上面短文，从颜色、形状、气味等角度展开描写，也来写一写这种植物的样子吧。
示例：我最喜欢月季花！它的花瓣层层叠叠，像小朋友叠的纸船，颜色红红的、粉粉的，特别鲜艳。凑近闻一闻，还有淡淡的清香，摸起来软软的、滑滑的，花瓣边缘带着一点点小锯齿，好看极了。
答案
4. 示例：我最喜欢月季花！它的花瓣层层叠叠，像小朋友叠的纸船，颜色红红的、粉粉的，特别鲜艳。凑近闻一闻，还有淡淡的清香，摸起来软软的、滑滑的，花瓣边缘带着一点点小锯齿，好看极了。
解析
【解析】
首先明确自己最喜欢的植物，然后从颜色、形状、气味等多个角度，结合具体的描写手法细致刻画植物的样子，仿照示例结构生动展现植物特点。
【答案】
我最喜欢月季花！它的花瓣层层叠叠，像小朋友叠的纸船，颜色红红的、粉粉的，特别鲜艳。凑近闻一闻，还有淡淡的清香，摸起来软软的、滑滑的，花瓣边缘带着一点点小锯齿，好看极了。
【知识点】
状物描写、仿写表达
【点评】
本题考查学生的观察能力与语言表达能力，引导学生从多感官角度观察事物，学习运用生动的描写手法展现事物特点，提升写作水平。
【难度系数】
0.7
首先明确自己最喜欢的植物，然后从颜色、形状、气味等多个角度，结合具体的描写手法细致刻画植物的样子，仿照示例结构生动展现植物特点。
【答案】
我最喜欢月季花！它的花瓣层层叠叠，像小朋友叠的纸船，颜色红红的、粉粉的，特别鲜艳。凑近闻一闻，还有淡淡的清香，摸起来软软的、滑滑的，花瓣边缘带着一点点小锯齿，好看极了。
【知识点】
状物描写、仿写表达
【点评】
本题考查学生的观察能力与语言表达能力，引导学生从多感官角度观察事物，学习运用生动的描写手法展现事物特点，提升写作水平。
【难度系数】
0.7
