2026年作业本浙江教育出版社四年级数学下册浙教版第52页答案
1. 下列各式是方程的画√，不是方程的画×。
$5 + x = 7$(
)
$4 + 3 = 7$(
)
$6x ＞ 3$(
)
$10 - x$(
)
$6x = 30$(
)
$\frac{20}{x} = 4$(
)

答案


√，×，×，×，√，√

解析


1. 方程的定义：含有未知数的等式叫做方程。
$5 + x = 7$：含未知数$x$，是等式，是方程（√）。
$4 + 3 = 7$：是等式，但无未知数，不是方程（×）。
$6x ＞ 3$：含未知数，但不是等式（是不等式），不是方程（×）。
$10 - x$：含未知数，但不是等式，不是方程（×）。
$6x = 30$：含未知数$x$，是等式，是方程（√）。
$\frac{20}{x} = 4$：含未知数$x$，是等式，是方程（√）。
2. 看图列方程。

= 67
= 68

= 35
= 20

答案

x+38；4x；107-2x；5x-x

解析

第一个图，x与38的和是67，方程为x+38=67；第二个图，4个x的和是68，方程为4x=68；第三个图，35与2个x的和是107，求35等于多少，方程为107-2x=35；第四个图，5x减去x的差是20，方程为5x-x=20。
3. 一条水渠长 500 米，已经挖了 180 米，剩下的 b 天完成，每天需挖 40 米。
(1) 用 2 个代数式表示水渠全长。


(2) 根据题意列一个方程。

答案

(1) 500
180 + 40b
(2) 180 + 40b = 500
4. 要加工同样多的零件。师傅平均每小时加工 20 个，徒弟平均每小时加工 12 个。徒弟先做了 2 小时，师傅才开工，又经过 x 小时，他们同时完成任务。
(1) 用代数式表示师傅的工作总量：
。
用代数式表示徒弟的工作总量：
。
(2) 根据题意列一个方程。

答案

(1)
师傅的工作总量：$20x$
徒弟的工作总量：$12(x + 2)$（或$12x+24$）
(2)
根据他们加工零件总数相等，可列方程：
$20x = 12(x + 2)$（或$20x=12x + 24$）