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1. 下面各数中，“3”表示 3 个百的是()。
A. 3200
B. 2300
C. 2030
A. 3200
B. 2300
C. 2030
答案
B
解析
在数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位。A选项3200中“3”在千位，表示3个千；B选项2300中“3”在百位，表示3个百；C选项2030中“3”在十位，表示3个十。所以“3”表示3个百的是B。
2. 珠穆朗玛峰海拔约 8849 米。下面能表示 8849 的点是()。
答案
B
解析
8000到8500之间有5格，每格表示100。A在8000后第4格，是8400；B在8500后第3格，是8800；C在9000前第1格，是8900。8849在8800和8900之间，更接近8800，所以是B。
3. 为了解决“有 46 根小棒，每 5 根搭一个五边形，可以搭几个”这个问题，小宁列了下图所示的竖式。在这个竖式中，“45”表示的意义是()。
A. 搭 9 个五边形共用了 45 根小棒
B. 搭 9 个五边形后还剩下 45 根小棒
C. 一共有 45 根小棒
A. 搭 9 个五边形共用了 45 根小棒
B. 搭 9 个五边形后还剩下 45 根小棒
C. 一共有 45 根小棒
答案
A
解析
在这个问题中，总共有46根小棒，每5根搭一个五边形，所以用竖式计算时，46除以5得到商9余1，即可以搭9个五边形，剩余1根小棒。“45”表示搭9个五边形所用的总小棒数，即 $5 × 9 = 45$ 根小棒。
4. 下面算式的得数最接近 500 的是()。
A. $362 + 208$
B. $716 - 197$
C. $198 + 305$
A. $362 + 208$
B. $716 - 197$
C. $198 + 305$
答案
C
解析
分别计算各选项的结果，再计算与500的差值，比较差值大小，差值最小的即最接近500。
选项A：362 + 208 = 570，570 - 500 = 70。
选项B：716 - 197 = 519，519 - 500 = 19。
选项C：198 + 305 = 503，503 - 500 = 3。
3＜19＜70，所以198 + 305的得数最接近500。
选项A：362 + 208 = 570，570 - 500 = 70。
选项B：716 - 197 = 519，519 - 500 = 19。
选项C：198 + 305 = 503，503 - 500 = 3。
3＜19＜70，所以198 + 305的得数最接近500。
5. 小玲有 5 张邮票，小刚有 27 张邮票。小刚给小玲()张邮票后，小刚的邮票数是小玲的 3 倍。
A. 2
B. 3
C. 4
A. 2
B. 3
C. 4
答案
B
解析
两人邮票总数：5+27=32（张）。给完后，小玲邮票数看作1份，小刚为3份，共4份，每份：32÷4=8（张）。小玲需有8张，小刚给的张数：8-5=3（张）。
1. 直接写出得数。
$32 + 17 =$ $660 + 370 =$ $54 ÷ 9 =$
$95 - 45 =$ $880 - 360 =$ $43 ÷ 5 =$
$32 + 17 =$ $660 + 370 =$ $54 ÷ 9 =$
$95 - 45 =$ $880 - 360 =$ $43 ÷ 5 =$
答案
$49$，$1030$，$6$，$50$，$520$，$8······3$
解析
1. $32 + 17 = 49$
2. $660 + 370 = 1030$
3. $54 ÷ 9 = 6$
4. $95 - 45 = 50$
5. $880 - 360 = 520$
6. $43 ÷ 5 = 8······3$（或写成$8.6$，但根据二年级下册内容，应保留余数形式）
2. $660 + 370 = 1030$
3. $54 ÷ 9 = 6$
4. $95 - 45 = 50$
5. $880 - 360 = 520$
6. $43 ÷ 5 = 8······3$（或写成$8.6$，但根据二年级下册内容，应保留余数形式）
