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二、语篇填空。
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
The summer holiday is coming. If you don't have any 11.
Yanyan, 12 years old
I will teach some 13.
Xiaoxia, 13 years old
I will help 17.
Xiaoya, 12 years old
I will help the Forest Center to build a new hiking road. I will live in my tent for a month. I can breathe (呼吸) 20.
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
The summer holiday is coming. If you don't have any 11.
plans
， how about spending your holiday on volunteer work? More and more students now volunteer their time to help 12. others
. Here are some volunteers' plans.Yanyan, 12 years old
I will teach some 13.
kids
in the mountains to read. I will take some old books to them and they can choose 14. their
favorite one. I love kids and I also love 15. reading
. I think this will be a wonderful 16. experience
for me.Xiaoxia, 13 years old
I will help 17.
out
in my community. I plan to help my neighbors 18. water
flowers and look after pets when they go out. I also plan to join in many other 19. activities
.Xiaoya, 12 years old
I will help the Forest Center to build a new hiking road. I will live in my tent for a month. I can breathe (呼吸) 20.
fresh
air and look at stars at night. I can enjoy my life and also do something meaningful.答案
11. plans 12. others 13. kids 14. their 15. reading
16. experience 17. out 18. water 19. activities 20. fresh
16. experience 17. out 18. water 19. activities 20. fresh
解析
【分析】
首先，我们需要通读全文，了解文章大意：本文介绍了三位学生的暑假志愿活动计划。接下来，我们逐个分析每个空格，结合语境和方框内的词汇，考虑词汇的词性变化、单复数形式、固定搭配等：
1. 第11空：根据语境“如果你没有任何______”，any后可接可数名词复数，方框内的plan符合语境，需变为复数形式plans；
2. 第12空：固定搭配help others表示“帮助他人”，符合“学生自愿花时间帮助他人”的语境；
3. 第13空：根据后文“I love kids”，可知此处是教山里的孩子读书，用kid的复数形式kids；
4. 第14空：favorite前需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，指代前文的kids；
5. 第15空：love后接动名词形式，结合前文“teach some...to read”，可知此处填reading，表示“喜欢阅读”；
6. 第16空：wonderful后接名词，experience表示“经历”，符合“这对我来说会是很棒的经历”的语境；
7. 第17空：固定短语help out表示“帮忙，协助”，符合“在社区帮忙”的语境；
8. 第18空：help sb do sth结构，结合flowers，可知是“浇花”，water此处用作动词，填原形water；
9. 第19空：many other后接可数名词复数，activity的复数形式是activities，表示“很多其他活动”；
10. 第20空：修饰air需用形容词，fresh表示“新鲜的”，fresh air是常见搭配，符合语境。
【解析】
11. 空格前有any，结合语境“没有计划”，plan是可数名词，故填其复数形式plans；
12. 根据固定搭配help others（帮助他人），此处填others；
13. 根据后文提示“love kids”，此处表示教山里的孩子，kid是可数名词，some后接复数，故填kids；
14. favorite前需用形容词性物主代词，指代前文的kids，故填they的形容词性物主代词their；
15. love doing sth是固定用法，结合前文的read，故填reading；
16. wonderful修饰名词，experience表示“经历”，符合语境，故填experience；
17. 固定短语help out表示帮忙，符合“在社区帮忙”的语境，故填out；
18. help sb do sth结构，结合flowers，此处表示“浇花”，water用作动词，填原形water；
19. many other后接可数名词复数，activity的复数是activities，故填activities；
20. 修饰air用形容词，fresh表示“新鲜的”，fresh air为固定搭配，故填fresh。
【答案】
11. plans 12. others 13. kids 14. their 15. reading
16. experience 17. out 18. water 19. activities 20. fresh
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 代词形式转换
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查学生在语篇语境中对词汇形式变化的掌握，涉及名词单复数、代词转换、固定短语、动名词用法等知识点，需要学生先理解文章大意，再结合语法知识和固定搭配完成填空，有助于提升学生的语境理解能力和词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
首先，我们需要通读全文，了解文章大意：本文介绍了三位学生的暑假志愿活动计划。接下来，我们逐个分析每个空格，结合语境和方框内的词汇，考虑词汇的词性变化、单复数形式、固定搭配等：
1. 第11空：根据语境“如果你没有任何______”，any后可接可数名词复数，方框内的plan符合语境，需变为复数形式plans；
2. 第12空：固定搭配help others表示“帮助他人”，符合“学生自愿花时间帮助他人”的语境；
3. 第13空：根据后文“I love kids”，可知此处是教山里的孩子读书，用kid的复数形式kids；
4. 第14空：favorite前需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，指代前文的kids；
5. 第15空：love后接动名词形式，结合前文“teach some...to read”，可知此处填reading，表示“喜欢阅读”；
6. 第16空：wonderful后接名词，experience表示“经历”，符合“这对我来说会是很棒的经历”的语境；
7. 第17空：固定短语help out表示“帮忙，协助”，符合“在社区帮忙”的语境；
8. 第18空：help sb do sth结构，结合flowers，可知是“浇花”，water此处用作动词，填原形water；
9. 第19空：many other后接可数名词复数，activity的复数形式是activities，表示“很多其他活动”；
10. 第20空：修饰air需用形容词，fresh表示“新鲜的”，fresh air是常见搭配，符合语境。
【解析】
11. 空格前有any，结合语境“没有计划”，plan是可数名词，故填其复数形式plans；
12. 根据固定搭配help others（帮助他人），此处填others；
13. 根据后文提示“love kids”，此处表示教山里的孩子，kid是可数名词，some后接复数，故填kids；
14. favorite前需用形容词性物主代词，指代前文的kids，故填they的形容词性物主代词their；
15. love doing sth是固定用法，结合前文的read，故填reading；
16. wonderful修饰名词，experience表示“经历”，符合语境，故填experience；
17. 固定短语help out表示帮忙，符合“在社区帮忙”的语境，故填out；
18. help sb do sth结构，结合flowers，此处表示“浇花”，water用作动词，填原形water；
19. many other后接可数名词复数，activity的复数是activities，故填activities；
20. 修饰air用形容词，fresh表示“新鲜的”，fresh air为固定搭配，故填fresh。
【答案】
11. plans 12. others 13. kids 14. their 15. reading
16. experience 17. out 18. water 19. activities 20. fresh
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 代词形式转换
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查学生在语篇语境中对词汇形式变化的掌握，涉及名词单复数、代词转换、固定短语、动名词用法等知识点，需要学生先理解文章大意，再结合语法知识和固定搭配完成填空，有助于提升学生的语境理解能力和词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
