5. 下列词语中,与“庄严”意思最接近的一项是()
A.严厉
B.庄重
C.端庄
D.严肃
A.严厉
B.庄重
C.端庄
D.严肃
答案
B
解析
首先理解“庄严”的含义,它表示庄重而严肃,常用来形容气氛、仪式等。接着逐一分析选项:
A.“严厉”侧重于严肃而厉害,一般用于形容人的态度或措施,与“庄严”含义相差较大;
B.“庄重”强调端庄、严肃,稳重,不得轻浮,与“庄严”意思最为接近;
C.“端庄”主要形容人的举止或容貌端正庄重,重点在“端”,与“庄严”的侧重点不同;
D.“严肃”可表示神情、气氛等使人感到敬畏,或作风、态度等严格认真,与“庄严”在语义和使用范围上有一定区别。
所以与“庄严”意思最接近的一项是B。
A.“严厉”侧重于严肃而厉害,一般用于形容人的态度或措施,与“庄严”含义相差较大;
B.“庄重”强调端庄、严肃,稳重,不得轻浮,与“庄严”意思最为接近;
C.“端庄”主要形容人的举止或容貌端正庄重,重点在“端”,与“庄严”的侧重点不同;
D.“严肃”可表示神情、气氛等使人感到敬畏,或作风、态度等严格认真,与“庄严”在语义和使用范围上有一定区别。
所以与“庄严”意思最接近的一项是B。
6. 周老师()地关心着同学们,被家长们誉为“编外妈妈”。
A.无所不能
B.无微不至
C.无所不为
D.无往不胜
A.无所不能
B.无微不至
C.无所不为
D.无往不胜
答案
B
解析
题目中描述周老师关心同学们,需要选择一个能够表达关心得非常周到的词语,“无微不至”意为没有一处细微的地方不照顾到,形容关怀、照顾得非常细心周到,符合题意。“无所不能”指什么事都会做,“无所不为”指什么坏事都干得出,“无往不胜”指无论到哪儿都胜利,这三个词均与题意不符。
7. 夏日的晚上,姐姐常常()地给我们讲神话故事。
A.栩栩如生
B.身临其境
C.绘声绘色
D.诗情画意
A.栩栩如生
B.身临其境
C.绘声绘色
D.诗情画意
答案
C
解析
“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样,不能形容讲故事的状态;“身临其境”指亲自到了那个境地,是听故事的人的感受,不是讲故事的人的状态;“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,符合姐姐讲故事的情景;“诗情画意”形容景色优美,富有诗意,与讲故事无关。所以选C。
8. 填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是()
飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”。曹军闻之,尽皆股栗。
A.声如游丝
B.声如洪钟
C.声如巨雷
D.声如流水
飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”。曹军闻之,尽皆股栗。
A.声如游丝
B.声如洪钟
C.声如巨雷
D.声如流水
答案
C
解析
根据语境,张飞大喝要体现其气势,“声如巨雷”最能表现声音洪亮、有震慑力,符合情境。A项“声如游丝”声音微弱,D项“声如流水”声音轻柔,均不符合;B项“声如洪钟”虽洪亮,但“巨雷”更具冲击力,与“厉声大喝”“股栗”更匹配。
9. 下列朗读节奏的划分,不正确的一项是()
A.孔君平/诣/其父
B.于物无/不陷也
C.儿/应声/答曰
D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
A.孔君平/诣/其父
B.于物无/不陷也
C.儿/应声/答曰
D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
答案
B
解析
本题可根据文言文朗读节奏划分的方法来逐一分析选项。
选项A:“孔君平诣其父”中,“孔君平”是主语,“诣”是谓语,“其父”是宾语,按照主谓宾的结构划分节奏为“孔君平/诣/其父”,该选项节奏划分正确。
选项B:“于物无不陷也”意思是“对于任何东西没有不能被它刺穿的”,“于物”表示对象,应连在一起,“无不陷也”是一个整体表达意思,正确的节奏划分应该是“于物/无不陷也”,而不是“于物无/不陷也”,该选项节奏划分错误。
选项C:“儿应声答曰”中,“儿”是主语,“应声”是状语,修饰“答”这个动作,“答曰”是谓语部分,划分为“儿/应声/答曰”是合理的,该选项节奏划分正确。
选项D:“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中,“夫”是句首发语词,后面应有停顿,“不可陷之盾”和“无不陷之矛”是并列关系,中间应停顿,划分为“夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛”是正确的,该选项节奏划分正确。
选项A:“孔君平诣其父”中,“孔君平”是主语,“诣”是谓语,“其父”是宾语,按照主谓宾的结构划分节奏为“孔君平/诣/其父”,该选项节奏划分正确。
选项B:“于物无不陷也”意思是“对于任何东西没有不能被它刺穿的”,“于物”表示对象,应连在一起,“无不陷也”是一个整体表达意思,正确的节奏划分应该是“于物/无不陷也”,而不是“于物无/不陷也”,该选项节奏划分错误。
选项C:“儿应声答曰”中,“儿”是主语,“应声”是状语,修饰“答”这个动作,“答曰”是谓语部分,划分为“儿/应声/答曰”是合理的,该选项节奏划分正确。
选项D:“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中,“夫”是句首发语词,后面应有停顿,“不可陷之盾”和“无不陷之矛”是并列关系,中间应停顿,划分为“夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛”是正确的,该选项节奏划分正确。
10. 不少景点对中小学生和六十岁及以上的老人实行优惠门票。下列年龄段,无法享受这一优惠的是()
A.豆蔻年华
B.不惑
C.花甲
D.古稀
A.豆蔻年华
B.不惑
C.花甲
D.古稀
答案
B
解析
“豆蔻年华”指女子十三四岁,属于中小学生年龄段;“不惑”指四十岁,不在优惠范围内;“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁,均符合六十岁及以上老人的优惠条件。所以无法享受优惠的是“不惑”。
11. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.你在比赛前这样安排,是有人给你
B.虽然敌人
C.场外的观众看到选手们奋力拼搏,也
D.看着站在领奖台上的好朋友,我
A.你在比赛前这样安排,是有人给你
出
谋
划
策
了吗?B.虽然敌人
神
机
妙
算
,但还是中了我军的埋伏。C.场外的观众看到选手们奋力拼搏,也
跃
跃
欲
试
呢!D.看着站在领奖台上的好朋友,我
情
不
自
禁
地鼓起了掌。答案
B
解析
本题可根据每个成语的含义,结合句子语境来判断其使用是否恰当。
选项A:“出谋划策”意思是制定计谋策略,指为人出主意。在“你在比赛前这样安排,是有人给你出谋划策了吗?”这句话中,使用该成语符合语境。
选项B:“神机妙算”形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。敌人一般是用“诡计多端”等词形容,用“神机妙算”不符合语境,该成语使用不恰当。
选项C:“跃跃欲试”形容心里急切地想试试。场外观众看到选手奋力拼搏,心里急切想尝试,使用“跃跃欲试”恰当。
选项D:“情不自禁”意思是感情激动得不能控制。看到好朋友站在领奖台上,激动得鼓掌,使用“情不自禁”合适。
选项A:“出谋划策”意思是制定计谋策略,指为人出主意。在“你在比赛前这样安排,是有人给你出谋划策了吗?”这句话中,使用该成语符合语境。
选项B:“神机妙算”形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。敌人一般是用“诡计多端”等词形容,用“神机妙算”不符合语境,该成语使用不恰当。
选项C:“跃跃欲试”形容心里急切地想试试。场外观众看到选手奋力拼搏,心里急切想尝试,使用“跃跃欲试”恰当。
选项D:“情不自禁”意思是感情激动得不能控制。看到好朋友站在领奖台上,激动得鼓掌,使用“情不自禁”合适。
12. 下列诗句中与景物描写无关的一项是()
A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
答案
B
解析
本题可根据对各选项诗句含义的理解,判断其是否涉及景物描写。
选项A:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”描绘了绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸,青山衔着落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的景象,是对景物的描写。
选项B:“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”意思是(儿童)轻轻敲打冰块,冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声,主要描写的是儿童敲冰的动作和声音,并非景物描写。
选项C:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”展现了黄河远远延伸至白云之间,一座孤城矗立在崇山峻岭之中的壮阔景象,是对景物的描写。
选项D:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”描绘了山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫的景象,是对景物的描写。
选项A:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”描绘了绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸,青山衔着落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的景象,是对景物的描写。
选项B:“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”意思是(儿童)轻轻敲打冰块,冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声,主要描写的是儿童敲冰的动作和声音,并非景物描写。
选项C:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”展现了黄河远远延伸至白云之间,一座孤城矗立在崇山峻岭之中的壮阔景象,是对景物的描写。
选项D:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”描绘了山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫的景象,是对景物的描写。
13. 下列不是出自《论语》的一项是()
A.君子喻于义,小人喻于利。
B.己所不欲,勿施于人。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。
D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
A.君子喻于义,小人喻于利。
B.己所不欲,勿施于人。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。
D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
答案
D
解析
本题考查对《论语》名句的识别能力,需判断各选项是否出自《论语》。A选项“君子喻于义,小人喻于利”、B选项“己所不欲,勿施于人”、C选项“君子坦荡荡,小人长戚戚”均为《论语》中的经典语句;D选项“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”出自《孟子》,并非《论语》。
登录