合作探究
探究发生在肺内的气体交换
生物兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。请分组探究，完成以下活动。
活动 1：模型制作。同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出如图所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。

（1）从模型可以看出，两个小气球模拟的器官是什么？
（2）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球会发生什么变化？此时模拟的是什么过程？
（3）当放松橡皮膜或者往上顶橡皮膜，发现瓶中的气球会发生什么变化？此时模拟的是什么过程？
活动 2：绘图。通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。

（1）字母 a、b 分别表示哪种气体？
（2）血液从甲血管流向丙血管后，内部的气体成分发生了怎样的变化？

活动1
(1)肺。
(2)当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉,发现瓶中的气球正在变大,此时模拟的是吸气过程。
(3)当放松橡皮膜或者往上顶橡皮膜,发现瓶中的气球会变小,此时模拟的是呼气过程。
活动2
(1)字母a表示二氧化碳,字母b表示氧气。
(2)氧气增多,二氧化碳减少。