学习任务一:掌握肺与外界的气体交换
自主学习
请仔细阅读课本 P98~P99 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 实现途径:
2. 过程。

3. 膈肌的收缩和舒张与呼吸关系的模拟实验。

自主学习
请仔细阅读课本 P98~P99 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 实现途径:
呼吸运动
。2. 过程。
3. 膈肌的收缩和舒张与呼吸关系的模拟实验。
答案
1. 呼吸运动
2. 扩大 扩大 扩张 缩小 缩小 回缩
大于
3. 肺 膈 上升 下降
2. 扩大 扩大 扩张 缩小 缩小 回缩
大于
3. 肺 膈 上升 下降
学习任务二:描述肺泡与血液的气体交换
自主学习
请仔细阅读课本 P100 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 呼出的气体与吸入的气体成分比较:呼出的气体中,氧气的含量
2. 肺泡与血液的气体交换。
(1)图示。

(2)原理:
(3)过程:肺泡中的氧气透过
(4)结果:血液中
3. 肺泡适于气体交换的特点。
(1)两多:肺泡数量
(2)两薄:肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由

名师点拨
1. 氧气浓度大小:肺泡>血液>组织细胞。二氧化碳浓度大小:组织细胞>血液>肺泡。
2. 辨析呼吸运动与呼吸作用。
(1)呼吸运动:胸廓有规律地扩大或者缩小,引起气体入肺或者出肺,包括吸气和呼气两个动作。
(2)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
自主学习
请仔细阅读课本 P100 内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 呼出的气体与吸入的气体成分比较:呼出的气体中,氧气的含量
减少
,二氧化碳的含量增多
。2. 肺泡与血液的气体交换。
(1)图示。
(2)原理:
气体扩散作用
。(3)过程:肺泡中的氧气透过
肺泡壁
和毛细血管壁
进入血液,血液中的二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。(4)结果:血液中
氧气
含量增加,二氧化碳
含量减少。3. 肺泡适于气体交换的特点。
(1)两多:肺泡数量
多
;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
。(2)两薄:肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由
一
层上皮细胞构成。名师点拨
1. 氧气浓度大小:肺泡>血液>组织细胞。二氧化碳浓度大小:组织细胞>血液>肺泡。
2. 辨析呼吸运动与呼吸作用。
(1)呼吸运动:胸廓有规律地扩大或者缩小,引起气体入肺或者出肺,包括吸气和呼气两个动作。
(2)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
答案
1. 减少 增多
2. (2)气体扩散作用 (3)肺泡壁 毛细血管壁
(4)氧气 二氧化碳
3. (1)多 毛细血管 (2)一
2. (2)气体扩散作用 (3)肺泡壁 毛细血管壁
(4)氧气 二氧化碳
3. (1)多 毛细血管 (2)一
登录