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六、填一填。
1.美丽的乡间风光，在杨万里眼里是“篱落疏疏一径深，
”；在范成大眼里是“梅子金黄杏子肥，
”；在辛弃疾眼里是“茅檐低小，”。
2.老师经常说“，”，
教育我们要抓住好时光好好读书，不要等老了再后悔。
3.《论语》告诉我们遇到挫折要“，”，
用积极的心态去战胜挫折。
4.本学期，我们学习了两篇文言文，题目是《》
和《》，这两篇课文告诉我们读书要
和。
1.美丽的乡间风光，在杨万里眼里是“篱落疏疏一径深，
”；在范成大眼里是“梅子金黄杏子肥，
”；在辛弃疾眼里是“茅檐低小，”。
2.老师经常说“，”，
教育我们要抓住好时光好好读书，不要等老了再后悔。
3.《论语》告诉我们遇到挫折要“，”，
用积极的心态去战胜挫折。
4.本学期，我们学习了两篇文言文，题目是《》
和《》，这两篇课文告诉我们读书要
和。
答案
1. 树头新绿未成阴；麦花雪白菜花稀；溪上青青草
2. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟
3. 不怨天，不尤人
4. 囊萤夜读；铁杵成针；勤奋刻苦；坚持不懈
2. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟
3. 不怨天，不尤人
4. 囊萤夜读；铁杵成针；勤奋刻苦；坚持不懈
解析
1. 本题考查对课内古诗的背诵积累，诗句分别出自杨万里的《宿新市徐公店》、范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》、辛弃疾的《清平乐·村居》；2. 本题考查劝人珍惜时光勤奋读书的名句；3. 本题考查《论语》中关于面对挫折的经典语句；4. 本题考查本学期课内文言文篇目及主旨，两篇文言文分别是《囊萤夜读》和《铁杵成针》，它们传达的读书态度是勤奋刻苦、坚持不懈。
七、阅读课文片段，完成习题。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调
急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像
京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相
让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段选自课文《
2.写出下面词语的近义词。
傲慢—() 急速—()
3.用“——”画出文段的中心句。
4.文段用鸭子和白鹅进行
鸭子的
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调
急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像
京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相
让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段选自课文《
白鹅
》，作者是丰子恺
。2.写出下面词语的近义词。
傲慢—() 急速—()
3.用“——”画出文段的中心句。
4.文段用鸭子和白鹅进行
对比
，突出了白鹅的傲慢、鸭子的
局促不安
。答案
1. 《白鹅》 丰子恺
4. 对比 局促不安
4. 对比 局促不安
